【摘要】：荣辱意识是使员工勇于竞争的基础条件之一。自尊心是人重要的精神支柱，是进取的重要动力，并且与人的荣辱意识有着密切联系。对于这类员工，领导者应加以正确引导，以防止极端情况发生。强化荣辱意识还必须明确荣辱的标准。所以，团队领导应当帮助员工树立正确的荣辱观。只要员工的荣辱意识得到增强，那他们的进取心必然能得到增强。
荣辱意识是使员工勇于竞争的基础条件之一。但是人的荣辱意识各不相同，有的人荣辱感非常强烈，而有的人荣辱意识则比较弱。因此，团队领导在启动竞争机制时，必须强化员工的荣辱意识。
强化荣辱意识，首先要激发员工的自尊心。自尊心是人重要的精神支柱，是进取的重要动力，并且与人的荣辱意识有着密切联系。员工一旦失去自尊心就容易变得妄自菲薄、情绪低落，甚至内心郁郁不满，从而极大地影响劳动积极性。
然而事实上，并不是每个人都具有强烈的自尊心。有关分析表明，员工自尊心的表现大致分为三种类型，即自大型、自勉型和自卑型。
自大型者，他们的荣辱感极强，甚至表现为只能受“荣”而不能受“辱”，并且他们的荣辱感往往带有强烈的嫉妒色彩。对于这类员工，领导者应加以正确引导，以防止极端情况发生。
自勉型者，其荣辱意识比较强。对于这类员工，领导者只需要稍加引导就可以了。
而对于自卑型的员工，领导者必须通过教育、启发等各种办法来激发其自尊心，尤其要引导其认识到自身的能力和价值。
强化荣辱意识还必须明确荣辱的标准。究竟何为“荣”，何为“辱”，要让员工有一个明确的认识。在现实中，荣辱的区分确实存在问题。比如说，有的人对弄虚作假嗤之以鼻，而有的人则把它当成一种能力；有的人认为直言直语是忠诚老实的表现，而有的人则把它看作是无能的表现。所以，团队领导应当帮助员工树立正确的荣辱观。
此外，强化荣辱意识还必须在工作过程中具体地表现出来，让员工看到进者荣、退者辱，先者荣、后者辱，正者荣、邪者辱。只要员工的荣辱意识得到增强，那他们的进取心必然能得到增强。
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