要培养自我约束力

6．要培养自我约束力

对于自我约束的问题，诙谐作家杰克森·布朗曾经有过一个有趣的比喻:“缺少了自我约束的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后，还是原地打转。”如果你知道自己有几分才华，而且工作量实在不少，却又看不见太多成果，那么你很可能缺少自我约束的能力。

在日常管理活动中，有许多禁止、不准和不允许，或者还有一些不主张、不赞同等等。一直以来人们就认为这些东西应该是生硬的和冷冰冰的。但这样做的效果却未必理想。

在一家很有名的法国餐馆的大厅里可以见到这样的字眼:“服务人员禁止在大厅抽烟、休息，违者记过”，意思固然很清楚，但员工并不喜欢，因为它明显带有不信任、带有强制性，令人压抑。对这家餐馆来说，这样做并不会实现员工的自我管理，可能适得其反。让员工进行自我管理过程中虽然可能无法避免地会出现一些倦怠或低效率的情况，但随着自我管理的不断加强，这种局面终将有所改观，而如果对员工自我管理进行粗暴干涉或听任不管都可能导致混乱。所以，对员工自我管理进行引导的方向和策略，应当成为企业战略规划的一个新的组成部分。

我们时代的许多伟大的思想学说，为管理学的发展开辟了极其广阔的空间。在员工应得到尊重、鼓励，应从工作中得到乐趣和满足这些人性化理念的推行和应用过程中，员工的自我管理也得到了推广。

毫无疑问，一个人的工作态度以及他与周围人的关系决定了工人的生产效率。拒绝或忽视运用自制力的人，实际上是把好机会一个又一个地浪费掉，而且，最糟的是，他们本身并不知道错过了这些机会。

在职业生涯过程中，大都数人很难在开始的时候，就具备出色的自我管理能力。往往是在经历了协助性自我管理之后，才实现了真正意义上的自我管理。

少年时期，父母与老师负责我们的自我管理任务。我们大多数情况下都是在督促中完成了自我管理，而并不是主动去完成学习与生活的任务。虽然那时可能有朦胧的自我管理意识，但尚不具备自我管理能力，督促甚至是强迫则成了必要的手段。

踏入社会，开始了独立自主的生活以后，自我管理回归到独立进行的阶段。虽然有些时候我们仍然需要别人的协助与支持，但更多的是，要依靠自我。这既是个性不断完善的过程，也是我们职业生涯稳步发展所必经的阶段。

当我们意识到自我管理的重要性时，并在工作中加以实现，那么你会发现，自己的生活习惯与工作习惯都因此得到了一定的改善。无论做什么事，都会有条理可循，做事稳重，不留后患，在同事与上司眼中，你是一个严格要求自己的优秀员工，是一个可以让人放心和信任的人。所以，你的上司会放心地把重要的工作交由你去完成;你的同事喜欢与你共同工作，并会主动与你交往。你的能力在上司交代的任务中得到了锻炼与提高，为你赢得了晋升与加薪的机会;你的人际网络在同事与你的工作过程中得到了扩大，这可能会为你带来许多意想不到的成功机遇。