一破围墙，组建教育中心

（一）一破围墙，组建教育中心

1997年12月的一天，一大早，我接到交运（集团）公司总裁办公室的电话通知，叫当时还是“四校一中心”的领导班子马上到集团开会，有重大事项要宣布。

当我们来到集团303会议室时，集团主要领导都已在座，我们一到，会议正式开始。会议的主要议题是宣布两项决定：一是“四校一中心”更名为上海交运（集团）公司教育中心，同时集团党校也归入教育中心；二是宣读了教育中心新的领导班子的任命，我担任教育中心常务副主任（主持工作）。

将党校归入教育中心，可不是多一块牌子、多几个人吃饭那么简单，而是意味着教育中心的功能将进一步扩大，今后将承担起整个集团党员干部培训的重任。任命我为教育中心常务副主任，我知道自己肩上的担子更重了，因为当时无论是交运集团还是教育中心，都处在艰难时期，组建教育中心或许是一种无奈之举，但它又是一把双刃剑，对我来说，这何尝不是一次机遇？教育中心的组建打破了交运系统内部学校与学校之间、学校与企业之间的围墙，成为一种新型的办学模式，那是一个包含初中高各种办学类型和办学形式的“混合体”，其教育资源一时变得十分丰富，但它只是一种简单的“量”的叠加，缺乏“质”的内涵，没有产生“化学反应”，没有真正融会贯通。我的任务就是要把这个“混合体”整合成一个优质的架构，把那些宝贵的资源有机融合起来，充分利用起来，让教育中心发挥更大的能量、更大的作用，服务集团、服务社会。因此，我没有选择，必须挑起这副担子。

与老教师在校门口合影留念

围墙被打破了，天地更宽阔了，但接着怎么做，集团领导没有给标准答案，这就要靠我们自己去摸索。这就像做蛋糕，模具都堆在那儿，放什么材料、怎么放材料、怎么做得漂亮得自己拿主意，实际上它的自由度很大，发挥的空间也很大，别人没做过，我就做一个开拓者，创出一片新天地，何乐而不为？实际上，在几乎没人看好“教育培训”的时候，我倒觉得它很有市场，无论是交运集团还是广大用人单位，都迫切需要掌握新知识、新技术、新工艺、新方法的技能型人才，关键是如何适应市场变化，培养社会需要的人才。要实现这一理想，我们当领导的要身先士卒，带领广大教职员工上下一心、群策群力、共同奋斗。

这之后的工作是大量的。在讨论如何把教育中心的5家单位有效整合起来时，我提出以“优化资源”为切入点，把“资源”当作一根线索，把教育中心的5家单位维系在一起，实施资源共享，以达到取长补短、互相补充的目的，让教育中心的每一位教职员工都切实感受到教育中心是一个整体，是“牵一发而动全身”的，是彼此都不可或缺的。这一点在育人的问题上尤为突出。

在与企业接触的过程中，我得到的一个重要的信息是，社会对人才要求是最起码要有两张证书——英语等级证书和计算机能力等级证书，后来有的单位还要求毕业生最好持有驾驶证。大多数汽修企业都希望我们培养的学生是复合型人才，即不仅会修车，还要会开车，要能说会道，不仅有毕业证书，还要有上岗证（职业资格证书），有专业等级证书。企业对学生的要求越来越高，实质上是对学校育人的要求越来越高，教育中心的组建正是时候。

为了加速复合型人才的培养，我提出实施“中职与高职衔接，职前与职后并举”的发展策略，相应的人才培养规格要进一步提高。学生毕业时要持有多张证书，汽修专业学生必须取得驾驶证和汽修等级工证书，而这些资源就来自于学校的职后培训机构和驾驶员培训中心。

在过去，单单就一所学校而言，即使是职业院校也很难在校内完成复合型人才的培养，学生要考上岗证，要送到劳动局指定的单位去考，也就是毕业证书是教委发的，上岗证是劳动局发的，其中牵制的精力、成本都不可估算。教育中心成立后，这一问题迎刃而解。学校在1989年取得了“上海市职业技能鉴定一所”的认证，职业技能鉴定一所的主要职能是汽车维修等级工培训鉴定，当时的等级工一共有8级，涉及初中高3个等第，我们的中专生毕业时可获得中级工证书。到学校工作以后，我要求学校的培训部门积极争取获得汽车维修技师和高级技师的培训鉴定资质，使得我校成为全市唯一拥有汽车维修所有工种培训鉴定项目的单位。我们又积极争取到上海市通用英语考试和上海市计算机能力等级考试考点资质，学生在校内可以完成社会上的一系列考试，获得技能等级证书。

教育中心内部所有的硬资源和软资源都可以共享。硬资源是5家单位拥有的设施设备，软资源除了上面的培训鉴定资源外，还有师资。师资可以根据学校的需要来调配，不同层次的教育可以各取所需，取得的效果是共赢。

经过多年的努力，现在的教育中心已逐步发展成为以高职为龙头、中职为主体、企业广泛参与的多层次、多元化、多方位的有机结合，充满活力的开放型优质教育培训实体。这不禁让我想到《诗经·蒹葭》里的句子：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”这首诗虽然写的是对爱情的向往和追求，但它的意境又岂止是爱情？对事业的追求也是一样的。“溯洄从之，道阻且长”，很多事情，必然要经历一番曲折，不断求索，才能达到预期的目标，否则，就不可能实现理想中的美好结局。