经济增长理论的发展与现状

16.1.3　经济增长理论的发展与现状

自从经济学问世以来，对经济增长问题的研究就受到理论界的高度关注。有关经济增长的理论研究可以划分为两个阶段：古典阶段和凯恩斯主义阶段。

古典阶段的代表人物是亚当·斯密、大卫·李嘉图和斯图亚特。亚当·斯密认为经济增长的途径主要有两个：分工可以提高劳动生产率以及通过劳动人数和资本的增加也可提高劳动生产率。大卫·李嘉图着重强调资本积累在经济增长中的重要性，集中分析了储蓄、资本积累和经济增长之间的相互关系。斯图亚特则提出了经典的“生产三要素”是经济增长基本因素的命题，三要素即劳动、资本和土地。

凯恩斯主义的现代增长理论分为四个时期，不同时期有不同的代表人物及理论，具体而言：

第一个时期（20世纪50年代）的代表人物主要有哈罗德、多马、R·索洛、J·托宾、P·萨谬尔森、琼·罗宾逊和卡尔多等。这一时期主要是建立各种经济增长模型，探讨经济长期稳定发展的途径。

第二个时期（20世纪60年代）的代表人物有肯德里克和丹尼森等。这一时期主要是对影响经济增长的各种因素进行定量分析，寻求促进经济增长的途径。

第三个时期（20世纪70年代）的代表人物有麦多斯和福雷斯特尔等。这一时期研究了经济增长的极限问题。

第四时期（20世纪80年代至今）的主要代表人物有罗默和卢卡斯等。在这一时期，新经济增长理论逐渐成为主流经济学。

此外，美国经济学家W·罗斯托关于经济增长阶段的研究、美国经济学家库兹涅茨关于经济增长统计资料的整理分析和关于社会经济制度与经济增长关系的研究在经济增长理论中也有相当大的影响。

【经济学小贴士16－1】　为什么富国生活水平高？

当你在世界各国旅行时，你会看到生活水平的巨大差别。在美国、日本或德国这样的富国，平均每人的收入是印度、印度尼西亚这样的穷国平均每人收入的十几倍。这种巨大的收入差异反映在生活质量的巨大差异上。富国有更多的汽车，更多的电话、电视机，更好的营养，更安全的住房，更好的医疗以及更长的预期寿命。

即使在一个国家内，生活水平也随着时间推移而发生了巨大变化。在美国，过去一个世纪以来，按人均实际GDP衡量的平均收入每年增长2%左右。虽然2%看起来并不多，但这种增长率意味着平均收入每35年翻一番。由于这种增长，今天的平均收入是一个世纪以前的8倍左右。因此，普通美国人享有比他们的父母、祖父母高得多的经济繁荣。

用什么来解释这些呢？富国怎样才能确保自己的高生活水平呢？穷国应该采取什么政策加快经济增长，以便加入发达国家的行列呢？这些问题是宏观经济学中最重要的问题。我们应该分三步进行研究：第一，要考察人均实际GDP的国际数据，使我们对世界各国生活水平程度与增长的差别大小有一个大体的了解。第二，考察生产率的作用，生产率是一个工人每小时生产的物品与劳务量。特别是要说明一国的生活水平是由其工人的生产率决定的，而且，要考虑决定一国生产率的因素。第三，要考虑生产率和一国采取的经济政策之间的关系。