关于建设高校图书馆特色资源的思考

张云电

（杭州电子科技大学图书馆　浙江杭州　310018）

【摘　要】　在分析当前高校图书馆资源建设现状的基础上，提出把握资源建设由大向特转变的方向加强特色资源建设，并提出了围绕学科特色建设确定馆藏信息资源结构、围绕重点学科建设学科特色资源、建立本校文库及特色资源开发机构等多种具体措施。

【关键词】　高校图书馆；特色资源；馆藏建设；大学文库

随着我国高校大众化教育的普及，大学图书馆也获得了迅速发展，在纸质书刊迅速增加的同时，数字资源也取得了巨大进展。例如，我校图书馆已拥有200多万册纸质图书、250多万册电子图书、40多个中外文数据库。但是，各图书馆资源建设重复的现象越来越普遍。怎样解决这个问题？

我们对国内外30余所大学图书馆特色资源进行了调查，认为“建设图书馆特色资源，避开互相重复、拥挤的现象，实现优势互补”是当前高校图书馆的发展趋势。本文在分析当前图书馆资源建设的基础上，明确提出要大力建设特色资源。

1　高校图书馆资源建设由大向特转变

图书馆学之父阮冈纳赞认为：每个图书馆都应按照自己独立的目标发展，而不应采取统一的模式。

目前，馆藏文献量和图书馆建筑规模已不再是衡量图书馆水平的绝对尺度。图书馆藏书再多，楼宇再高，如果没有特色资源，读者找不到他想所要的文献资料，只不过是藏书楼或一座标志性建筑而已。

特色就是你无我有，你有我全，你全我新。图书馆特色表现在环境特色、馆藏特色和服务特色等三个方面。建设特色馆藏资源就是拥有其他馆不具备的独特风格文献，特色馆藏一般具有永久保存和完整服务的价值。

特色资源建设包括五个方面：

（1）搜集开发具有某种优势的信息资源；

（2）对所收集的文献进行深加工，形成一批质量较高的二、三次文献；

（3）根据重点学科、重点课题，对国内外本研究领域的新观点、新思潮、新动向进行跟踪，提供定性、定量的专题报告和论点汇编；

（4）对特色资源进行数字化加工，充分发挥自身文献资源优势，建设好本馆特色数据库；

（5）大学文库。

2　高校图书馆特色资源建设的措施

2.1　根据学校发展战略，围绕学科特色，确定馆藏信息资源结构特色

馆藏信息资源结构是图书馆藏体系中不同信息资源成分、不同学科内容、不同收藏水平的资源间的关联组合形式，包括学科结构、水平结构、时间结构、文种结构、类型结构，是资源建设的重要内容。高校图书馆藏信息资源结构与学校战略定位有密切关系。为了有力地支持科研，必须采集与学校发展方向有关的重点学科和专业领域的国内外重要书籍和核心期刊，并将其放在重要地位。

高校图书馆信息资源建设就是要根据教学和科研需要，搜集、整理和提供各种文献信息资料，逐渐形成涵盖本校学科的馆藏信息资源结构，并依托其丰富资源为广大师生服务。在高校，重点学科师资力量强，所需文献资料面广而深，故应根据本校重点学科，利用自身优势密切配合广大科研人员，及时了解学科发展动态，构建具有较高学术品位、情报价值、文种齐全，并能形成一定规模特色的藏书体系。

2.2　凭借本馆独特资源，使本馆的藏书体系在一定范围内形成“垄断”地位

在信息化时代，建设特色馆藏已是信息资源建设的发展潮流，但在构建馆藏特色时一定要因馆而异，应根据本地特点和本馆性质、任务与读者需求，对现有文献结构、文种结构、时间结构等进行调查、分析和研究，围绕地域优势、资源优势、学科优势构思，找出既体现自身馆藏优势又满足读者需求的馆藏重点建设，逐渐形成鲜明的馆藏特色，具有区别于其他图书馆的独特资源，在全国文献资源总布局下反映本馆专业特点和办馆水平。比如，电子科技类院校的图书馆就可以重点收藏电子科技类的文献资料，至少在本地区内成为收藏此类文献的专业图书馆，读者可以在这里找到所有与此相关的文献资料。

2.3　围绕重点学科，建设学科特色资源

（1）学科建设是当前高校发展的核心工作，学校应尽快集中力量建成若干个有特色、有显著成果、有较大影响、被社会所承认的重点学科。学校对学科建设的方针应是：全力保证领先学科，重点建设一流学科，积极扶持特色学科，注意发展潜在学科。鼓励学科交叉，并在此基础上形成新的学科增长点。对于重点学科，高校图书馆必须在文献采购上予以重点保证，跟踪重点学科的发展方向，不间断地提供高质量的学术文献，跟踪课题，随时调整采购计划。为此，采访人员应广泛搜集订单，掌握这类文献的流通渠道；及时与有关单位联系，尽可能全面收藏此类文献，同时与校内相关单位建立协作关系，利用他们对这些学科研究的前瞻性，及时掌握最新研究信息并及时收藏入馆，从而建立针对性强的藏书体系，提高师生借阅率。

（2）重点学科数据库的建设。要满足用户的各类信息需求，提供多种信息产品，既有反映学科研究成果和发展的著作，又需要提供文献的中英文题录、文摘、事实数据、原始文献以及图形、影像材料，使一、二、三次文献结合，形成集多种信息数据库于一体的信息系统，包括中英文的文摘数据库、全文数据库、事实数据库、图形数据库。其中全文数据库是把文献的全文数字化处理，形成可以检索浏览阅读的数据库资源，这种数据库比简单的文摘数据库有更多的优越性，建设全文数据库应是未来重点学科数据库建设的方向。例如，我校正在建设超声理论与工程应用数据库，将收集国内外超声专家的研究成果、著作和论文。超声的应用范围日益广泛，从医学超声诊疗中的B超、彩超、超声眼科、聚焦超声等到工业领域的超声清洗、超声加工、超声焊接、超声加湿、超声粉碎、超声过滤、超声振动筛分、超声提取、超声萃取等，可以说超声已经广泛应用于人们生产、生活的各个方面，具有很强的实用性。本项目正是以我校图书馆在超声相关学科的文献资料收藏为主，依托学校超声研究的相关实验室的现有资源，择优将部分特色资源数字化，并广泛收集国内外的超声相关资源，按照一定的标准和规范，经过人工著录标引，对信息进行收集、分析、评价、整合，使原来分散、无序的超声领域的信息资源系统化、有序化、关联化，构建一个主题鲜明、特色突出、内容丰富、方便快捷、可实现跨库检索的超声领域内从理论到应用的信息资源一站式服务平台，为学科建设服务，为科学研究和成果转换提供一个平台。

2.4　建设大学文库

大学文库应成为大学图书馆重点发展的一种馆藏特色资源，它是收藏本校的著作、教材和本校有关各种文献信息资源，包括对本校硕士和博士论文的收藏。《普通高等学校图书馆规程》明确规定：高等院校注意收藏本校及与本校有关的出版物及学术文献。在本校文献收藏、发掘、宣传、使用等方面做得好，对师生教研工作是极有益的。

和我校同处一省的浙江财经学院在大学文库建设上取得了不小的成绩，已建成了财苑文库、诺贝尔经济学获奖人物特色库和浙商（浙江商人的简称）特色库。其中财苑文库反映了浙江财经学院的学术水平，收集了该院师生的科研成果（包括该院教师及校友所著的学术著作、学术论文，所编的教材、教学参考书、讲义，学生的学位论文），整理了该院发展的一些史料等。诺贝尔经济学奖文献信息库收集了诺贝尔经济学奖获奖成果及相关延伸研究成果。浙商特色数据库包括了浙商历史、浙商企业、浙商人物、浙商数据、浙商研究、浙商述著、浙商视频在内的七个子库。类似文库的建立，会为本校师生提供广泛而实用的信息资源，将会对人才的培养、学校以及相关学科的发展带来巨大的促进作用。

2.5　建立特色信息资源建设与开发机构

由图书馆文献资源建设部、各学科专家及服务一线的图书馆学科馆员组成特色信息资源建设与开发机构，使馆藏文献信息资源适应学校的学科发展要求，尤其是重点学科建设的发展要求，从制度上使所收藏信息资源的学术水平得到有力的保证。专家学者既是信息资源的利用者，也应该是信息资源的建设参与者，专家学者对学科的发展有着敏锐的洞察力，图书馆可定期请他们对图书馆的文献信息资源进行质量评估，汇集专家学者的建议，制定出高质量的信息资源建设方案。同时，可结合学术研究任务，根据专家学者提出的研究课题，采用现代化信息技术，共同开发信息资源。

3　结语

图书馆特色的形成是一个长期积累、循序渐进的历史过程。特色信息资源建设是特色图书馆的立馆之本、工作之基，特色人力资源建设是特色信息资源建设的保障。建立“人无我有”、具有本校特色的馆藏资源是高校图书馆赖以生存的基础和优势。图书馆只有统一认识，统筹规划，加大投入，办出自身特色，才能取得现代图书馆在高等学校中的应有地位。

参考文献

［1］吴风华.高校图书馆特色数字资源建设与整合［J］.湖南农业大学学报（社会科学版），2006（6）：103-105.

［2］熊跃进.21世纪高校图书馆资源建设的思考［J］.高校图书馆工作，2003（1）：31-32.

［3］朱以彬.高校图书馆资源建设［J］.北京电子科技学院学报，2005（1）：89-91.

【注释】

[1]本文系2011年学术年会论文。