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学工文化与家文化

时间:2022-03-24 百科知识 版权反馈
【摘要】:“TREES学工文化”是该校学工人员立职之本,全体学工人员本着TREES学工文化精神,深入学生寝室开展思想政治教育和日常管理活动。学工文化标识为了将学生公寓建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的第二课堂,将学生寝室建设成为学生的第二家园,各学院共推“家文化”。在实践的基础上,旅游与城市管理学院、食品与生物工程学院、环境科学与工程学院、外国语学院等学院提出了寝室家”文化的概念。
学工文化与家文化_一室寓我情

2010年5月,浙江工商大学首次提出具有本校特色的“TREES学工文化”理念,即团队(Team)、责任(Responsibility)、鼓励(Encouragement)、平等(Equality)、专业化(Specialization)。“TREES学工文化”是该校学工人员立职之本,全体学工人员本着TREES学工文化精神,深入学生寝室开展思想政治教育和日常管理活动。

学工文化标识

为了将学生公寓建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的第二课堂,将学生寝室建设成为学生的第二家园,各学院共推“家文化”。在实践的基础上,旅游与城市管理学院、食品与生物工程学院、环境科学与工程学院、外国语学院等学院提出了寝室家”文化的概念。2012年9月,旅游与城市管理学院重新诠释“家”文化,提出文明寝室“HOME”文化:“H”代表Harmony,即和谐,意为营造和谐的学习生活环境;“O”代表Ourselves,即我们,是“HOME”文化的主体,也是将这一文化发扬光大的动力;“M”代表Management,即管理,强调学生的自我管理;“E”代表Enjoy,即乐在其中,旨在通过和谐的寝室环境,实现学生的自我管理与发展。2012年春节,学校专门为留校过年学生在42号楼开设“留书苑”,为留校过年学生配备了专门的班主任、辅导员,并成立班委,制订班规,实行自主管理,学工部、后勤服务中心则为留书苑专门开辟活动室、配置健身器材、乒乓球桌等设施,还开设了流动图书馆。除夕前夜,省教育厅厅长刘希平和留书苑学生一起包饺子,共进年夜饭,让学生充分体味到“家”的温暖,在学校度过一个意蕴十足、意义非凡的春节。留书苑的开设得到了浙江日报、浙江电视台、杭州电视台、中国新闻网、浙江在线、中国青年网等多家媒体的报道。

春节期间在“留书苑”度假过节的学生合影

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