建立在网络空间上的数字博物馆，其单体藏品的展示主要体现在以二维图像为主的展示和以三维立体模型为主的展示。二维图像的展示主要是以藏品实物照片为素材，当然，这些照片可以取自一件藏品的不同视角，以构成该藏品较完整的展示。三维立体模型的展示主要以藏品的三维模型为素材，以真实、全面、立体地再现藏品空间形态。以上两种单体藏品的展示形式主要用于构建虚拟展厅和在线专题展。
虚拟展厅主要是指将实体博物馆的展厅景象进行数字化重建，完全再现其展厅内的布局、展品和其他设施等，是对现实情境的营造。虚拟展厅能让观众感受到空间的变化，目的在于使观众能够具有在实体展厅内的参观体验。观众可以通过操作鼠标或者是键盘在展厅内漫游，选择展品以观赏其图像或三维模型。这种模式主要是让观众在浏览中与藏品发生联系。如卢浮宫的“在线参观”（Online Tours）项目，观众在展厅漫游的过程中，对于陈列的展品可通过“点击”鼠标的方式进行选择，随即网页的解说栏会出现关于展品的基本信息，如名称、作者和尺寸等，同时提供了一个“More”链接为观众提供较为详细的介绍，如图8‐1所示。在这样的交互方式下，观众不仅可以有选择性地浏览展品，而且还可以有选择性地获取解说信息。以虚拟展厅的形式将数字藏品与观众联系在一起，是建立在观众参观行为的基础之上，配合观众的漫游操作而实现。
图8‐1 卢浮宫的虚拟展厅展示（2015‐01‐03访问）
与虚拟展厅不同，在线专题展主要是将数字藏品以一定主题进行组织和筛选，并在特定的网页空间上将其二维图像和三维模型等集合在一起构建一个展览。此展览完全基于网络空间，是脱离实体馆的在线展览形式。展览具有明确的传播目的，有着明显的组织脉络。观众可以随时随地地参观浏览。此模式类似虚拟展厅，将藏品组织安排在网页空间上，观众通过“选择”操作与藏品建立联系。其与虚拟展厅不同之处在于，因为不受到实体场馆空间的影响，所以可以无限量地展示藏品[7]，藏品排列的形式、呈现的方式更加多元化，更方便观众的浏览。如纽约现代艺术博物馆的在线专题展“儿童的世纪——与设计一起成长”（the Century of Child：Grow ing by Design）[8]，如图8‐2所示，将1900—2000年与儿童生活、游戏等有关的设计品进行集合，以时间顺序进行编排呈现在网页上。观众可以通过鼠标进行选择性浏览，系统会根据观众的选择推送其他关联的藏品。此项目获得了美国博物馆协会（American Association of Museums）媒体与科技专业委员会（Media& Technology Comm ittee）的2013年缪斯奖（M use Awards）在线展示类的银奖。中国国家博物馆的网站上的“2014年马上过年”专题展[9]也属于此类型，如图8‐3所示。该专题展围绕即将到来的马年将所有有关“马”的藏品组织在一起，构建了一个在线展览，分为“一洗凡马万古空”、“策马奔腾万里”和“马蹄声声报春”三大块。观众通过鼠标选择展品，进而进一步了解其解读信息和其他相关藏品。
图8‐2 纽约现代艺术博物馆的“儿童的世纪——与设计一起成长”专题展（2015‐01‐15访问）
图8‐3 国博“2014年马上过年”专题展（2015‐01‐18访问）
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