动物习性学创始人洛伦兹简介

康拉德·柴卡里阿斯·洛伦兹是奥地利比较心理学家，他是经典比较行为研究的代表人物。由于在个体和社会行为的构成和激发方面作出了重大的贡献，1973年他和卡尔·冯·费舍尔、尼古拉斯·廷伯格共同获得诺贝尔生理学奖。

洛伦兹的父亲是维也纳大学医学教授，也是国际知名整形外科医生，长兄也继承父业。在这种环境的影响下幼年的洛伦兹也准备学医，他9岁开始喜欢研究动物行为，1922年进入美国哥伦比亚大学就读医学，同时学习心理学。在留学期间，洛伦兹发现了比较解剖和胚胎学在解释生物行为模式方面的优势。1923年他进入维也纳大学继续学习医学，研究了比较解剖学并开始用比较解剖学的方法研究动物的行为，1928年获医学博士学位留校任副教授。因为对医学工作缺乏兴趣，他再度回到维也纳大学研究动物学，并于1936年获慕尼黑大学动物学哲学博士学位。在这期间，他创立了德国动物心理学会并任动物心理学杂志主编。1935年发表了第一本著作《鸟类的社会行为》，系统总结了他对30多种鸟类的比较研究并分析了亲鸟、幼鸟、性配偶和其他亲属的行为功能和引起这些行为的条件，为应用比较方法研究动物行为树立了典范。

受导师德国鸟类学家海因罗思和乌埃克斯库尔关于机体在自己环境中行为问题的著作影响，洛伦兹反对行为主义方法那种刻意设计实验控制情境下研究动物行为，从而推论解释人类行为的研究取向。在“要想了解动物，就到动物生活的世界去直接观察研究它们”原则的指导下，他主张研究动物在其生长的自然环境中表现的习性，了解其自出生到长大行为变化的特征，并分析探讨遗传与环境两大因素对动物行为发展的交互影响，人们把它的这种研究称为习性学。

在对刺鱼的行为观察过程中，洛伦兹发现雄性刺鱼遇到雌性刺鱼产卵期有腹部膨胀现象时，就会在它旁边表现锯齿形舞动，而平时不会出现此反应。由此他认为动物具有某些先天性的潜在反应能力，即使缺少外界刺激，动物仍能凭其天生的释放机制自发地产生袭击行为。洛伦茨对心理学的第二个贡献是发现了动物的印记现象。1935年到1938年洛伦兹学术生涯的“鹅时期”，他对雏鸭的行为进行了仔细观察，发现刚孵出的雏鸭对最早注意到的环境中会移动的客体有跟随依附的行为。洛伦兹认为此种原始性特殊反应虽然与其生存本能有关，但从雏鸭也跟随其他客体的现象看，这种跟随依附行为不是动物的种族遗传而是后天学习。他把某些动物在初生婴幼期间对环境刺激所表现的一种原始而快速的学习方式称为印记，在1937年洛伦兹发表的《鸟类世界的伙伴》一书中阐述了他发现的雏鸭印记现象，认为动物的印记现象有三个特征：印记只在出生后某段时间内发生；印记一旦形成就会长期不变；印记虽属学习，但不需要像行为主义所说的强化作用。

洛伦兹还对物种行为的进化进行过研究，他特别关切生态因子的作用和行为的适应意义，在阐明个体在发育过程中行为模式发展成熟方式上作出了贡献。他发展并启发了关于遗传学、生理学、演化与物种行为适应生存价值有关的个体行为发生学等概念的产生，其先天性释放机制对理解城市居民中的暴力行为有帮助作用。