【摘要】：Albert Ellis和Aaron Beck发展了认知—行为疗法，强调认知的改变在个体行为塑造中的促进和维持。Albert Ellis的理性—情绪疗法也属于认知—行为疗法，也称为“A-B-C理论”。认知—行为理论则强调家庭关系、情感、认知和行为的相互作用。基于社会学习理论，家庭行为疗法认为家庭的问题是习得的反应、无意识的获取和强化的结果。
认知—行为家庭疗法_社区矫正社会工作案例评析
20世纪70年代，行为理论开始运用学习理论指导夫妻沟通的技巧，并能有效治疗行为问题。俄国的生物学家巴甫洛夫对条件反射进行了研究，华生使用经典条件反射进行实验，Joseph Wolpe创立的系统脱敏法在恐惧症的治疗上获得了巨大的成功，斯金纳发展的操作性条件理论对行为家庭治疗的影响最大。操作与反射相反，指可由意志所操控的反应。另外，三位对行为家庭治疗理论做出重大贡献的专家是：心理学家Gerald Patterson发展了父母的行为训练；精神病学家Robert Liberman将相互强化的管理、角色扮演和模仿引进了家庭治疗中；社会福利工作者Richard Sturat则提出了行为契约。Albert Ellis和Aaron Beck发展了认知—行为疗法，强调认知的改变在个体行为塑造中的促进和维持。行为理论认为行为与结果是相互关联的。Albert Ellis的理性—情绪疗法也属于认知—行为疗法，也称为“A-B-C理论”。A是指家庭中发生的事件，B是指家庭成员所具有的不合理信念，C是指家庭中遭遇的问题。家庭遭遇的问题（C）是由于某些事件（A）的发生，并由此产生不合理的信念（B）而引起的。理性—情绪理论就是要使家庭成员认识到问题，并改变这种不合理的信念。认知—行为理论则强调家庭关系、情感、认知和行为的相互作用。基于社会学习理论，家庭行为疗法认为家庭的问题是习得的反应、无意识的获取和强化的结果。
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