媒体送我三顶“帽子”

我对学生心理健康研究、高考心理问题研究成果比较突出，社会影响比较大。特别是这十年来，我对高考心理问题的研究在社会上引起了广泛的关注。媒体送给我三顶帽子，第一顶叫作“中国高考状元研究第一人”，第二顶叫作“中国高考心理研究第一人”，第三顶叫作“中国高考研究第一人”。

第一顶帽子我勉强戴得上去。因为我研究高考状元时间长、人数多，写的关于高考状元的书多。

第二顶帽子戴在头上感觉紧了些。因为研究高考心理的人究竟有多少不知道，但从某种意义来讲，每个班主任老师都可能是高考心理的研究者，都在自觉或不自觉地研究学生的高考心理。

第三顶帽子戴着压得我很头疼。第一，比我研究高考早的人多得很，在我没参加高考前就有老师研究高考，教育部的有关部门也在研究高考。第二，高考研究内容极其宽泛，包括考试科目、考试题目、分数评定、复习方法、考生心态、填报志愿、高考录取等等，几乎没有人能把这些问题都研究得比较透彻。因此，我从不乐意媒体送给我这样一顶帽子，但是，每年媒体报道总把这顶帽子送给我。时间长了，我的反应也没有那么强烈了。媒体出于好意，为了吸引读者眼球，我想读者也会理解。这顶帽子的意思就是说，我在高考某些方面的研究有些独到见解，有些行之有效的方法。

我研究高考十余年，占我研究生涯的四分之一左右。我出版了26本关于高考的书，占我所有出版书籍52本的二分之一。我写的科普文章，经不完全统计一共400多篇，其中，关于高考方面的文章就有300多篇。电视台、电台、报纸、杂志、网站报道我的文章超过500篇，其中，400多篇是关于高考的研究。从这个角度来看，媒体给我的三顶帽子也是事出有因的，但我深知我对高考的研究尚待深入，更待提出一些简便易行、行之有效的高考复习、心态调节、填报志愿等方面的方案和方法。