言语治疗技术相关概念

事情一　言语治疗技术相关概念

言语治疗又称为言语矫治，是指针对脑卒中、颅脑损伤和小儿脑瘫等引起的言语障碍者进行矫治的方法。在治疗前，要通过评价来鉴别发音异常、构音异常、言语异常或流畅度异常等情况，通过发音、构音、会话等练习来恢复患者言语交流能力。

在学习言语治疗技术之前必须弄清言语（speech）与语言（language）的关系与区别。

语言是人类社会中客观存在的现象，是人们约定的符号系统。语言是一个体系，是以语音或字形为物质外壳（形态），以词汇为建筑构建材料，以语法为结构规律而构成的体系。其中，语言以其物质化的语音或字形而能被人所感知，它的词汇标示着一定的事物，它的语法规则反映人类思维的逻辑规律，因而语言是人类心理交流的重要工具。语言除了指说话之外，还包括用手势和表情等进行交流的其他形式。

言语是人类运用语言材料和语法规律，以表达思想感情和影响他人的交际活动的过程。人们为了进行心理交流，为了进行交际，可以使用各种语言（汉语、英语、俄语、日语等）。这些语言就成了交际工具。使用语言的人们，或说，或听，或写，或读，这些说、听、读、写的活动，就是交际过程的言语。

语言是社会生活的客观现象，对于使用某个语种的人来说是统一的，每种语言都有发音、语法、句法方面的一整套确定的规则，这些规则一经产生，就有着较大的稳定性。

而言语则是一种心理现象，它表明的是一种心理交流的过程，它具有个体性和多变性。常有一定个体主观的反映和表述客观现实的印记。因为个别人的言语（由于缺乏统一性），不仅以偏离语言的标准和语法结构而互有区别（多人习惯等不同），即使同一个人的言语在不同场合，不同需要之下表现出的言语方式和风格也有不同，因此，言语不同于语言就在于，它是主观的心理过程。

语言与言语的不同，还可以做这样简单的区别：语言即“话”，言语即“说”。但这种语言与言语的区分是从19世纪初由德国的语言学开始的，在心理学的研究中，有的心理学家比较重视这样的区分，但在西方心理学中，大部分统称为语言，我国心理学家们的观点不统一。