学习急危重症护理学的要求

护士的重要职能是增进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。急危重症护理人员应培养良好的职业道德与素质,具有丰富的护理理论知识和职业素养,较高的急救护理技术。为病人提供整体的持续的优质护理服务。

1.良好的职业道德 急危重症护士应自觉的规范自己的言行和举止,急病人之所急,想病人之所需。建立“时间就是生命”的急救理念,以高度的责任心和紧迫感学好这门课程。为今后在急危重症护理工作中作出突出贡献而准备。

2.理论联系实际 急危重症护理学的发展体现了理论联系实际的原则。急危重症护理学理论是在临床护理实践中不断丰富、总结壮大起来的。在抢救危重症护理工作中运用急危重症护理学理论指导护理实践,观察病情、分析临床护理问题、解决病人生理及心理问题;运用药物理论知识观察病人用药后的效果;运用心电图理论知识对病人心电监护,观察有无心律失常的发生;运用消毒隔离知识指导临床危重症病人预防院内感染。在临床护理实践中验证、总结理论知识,理论联系实际。

3.掌握护理急救技能 急危重症病人的抢救需要及时、安全、有效,是一个系统的工程,快速及时的通讯系统、技术高超的急救医疗护理队伍、现代化急救设备和转运工具。快、准、有效的医疗护理急救技术是挽救病人生命的关键,所以必须熟练掌握急救技术,在突发急救时,临危不惧,为病人生命的延续争得时间。口对口呼吸、胸外按压、心脏电除颤等,都需要平时经常的培训和练习,才能在急救中做到及时、有效。

4.培养管理、沟通能力和法律意识 急危重症病人的病情多变,抢救现场复杂,相关人员不定,有效的管理与沟通是护理急救顺利进行的重要保证。培养护士的自身管理能力、良好的人际沟通能力。在急危重症护理急救工作中,培养自己的法律意识,注重病人的维权和自身的保护,开拓创新,为我国急危重症护理事业的发展作出应有的贡献。

(吴　娟　关　红)

思考题

1.简述急危重症护理学研究的范畴。

2.急危重症护理学的学科特点。