随着医学模式的转变及整体护理在临床护理中的开展,临床护理中护理人员的角色作用在不断扩展和延伸,护理人员不仅是病人的直接护理者,承担着治疗方案的直接执行和病情观察、健康教育,还是病人康复的协作者、教育者、代言者、管理者和研究者。因此,临床工作对护士的要求也越来越高,其具体要求主要有以下几方面。
1.正确的专业价值观 护理专业与人类健康及生命密切相关。1853年的克里米亚战争、2003年的SARS疫情,当人类的健康和生命受到威胁时,护理工作者总是不顾个人安危,用知识与技术、劳动与汗水捍卫着人们的生命和健康,她们用实际行动履行着关爱生命、维护健康的职责,以高尚的情操、精湛的技术和坚强的意志展现了“白衣天使”的美好形象,以关爱和关怀诠释着护理的真谛,也更加突出了护理工作在维护和促进人民群众健康中的重要作用和专业价值。护理作为一门与人的生命和健康密切相关的专业,要通过其特定的知识、技能和与专业实践相符合的价值观、道德观来服务于人民乃至整个社会,它需要护理专业的实践者——护士,必须具备尊重人、关爱人、对工作负责的职业道德素质,立足本职,与时代同步发展,充分体现护理的专业价值。
2.精湛的专业护理能力 为适应社会和护理学科发展的需要,护理人员必须具备合理的知识结构,敏锐的观察能力和综合、分析、判断能力。比较系统完整的专业理论知识和较强的实践技能。运用所学的知识,为病人的生理、心理需求提供服务。如运用控制感染的方法,控制医源性感染;对重症病人进行全面系统的检查、及时的治疗与监护;运用有效地沟通技巧与不同的人群进行恰当、准确的沟通;帮助病人获得或解释相关疾病与健康方面的知识与技能;与其他医护人员建立和保持良好的工作关系等。为病人提供高质量的护理服务。
3.良好的身体心理素质 应具有健美的体魄和良好的职业形象,着装整洁素雅、举止端庄大方、动作轻盈敏捷、话语亲切真诚,给病人留下温和、善良、仁爱的良好形象;具有健康的心理,乐观开朗、情绪稳定、胸怀豁达,同仁间相互尊重、团结协作,建立良好的人际关系;有较强的适应能力、应变能力、忍耐力和自控能力,能不断自我完善、自我发展。
4.终身学习和持续发展能力 近年来,科技水平的飞速发展,分子生物学、计算机技术、信息技术等先进科技在医学领域的广泛应用,极大地推动了临床医学的进步和发展,很多全新的高科技检查手段、治疗方法、监测系统、仪器设备不断应用于临床。新技术、新设备、新手段、新方法给病人带来了新的希望,也给医护人员提出了新的挑战,这就要求护理人员必须具备终身学习和持续发展的能力,不仅能够不断的更新知识,掌握与现代护理相关的科学技术、手段与方法,还需要不断地去寻找其发生、发展的规律,并探索全新的护理方法和处理手段,以最新的知识和技能服务于临床护理工作。
(宋国华)
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