敢于质疑，学会换个角度思考问题

敢于质疑，学会换个角度思考问题

无论是权威还是传统，如果你发现他在逻辑上明显和事实不符时，就要敢于去质疑。就算最后证明是自己错了，也可以借此发现自己不足的地方。

要想有质疑的能力，首先要善于观察。平时多注意身边的事物，留意事物与事物之间的相同点与不同点。只有对事物的观察细致入微，才能从中发现核心的属性，进行归纳。归纳就是一种抽象的逻辑思维方式，边观察边归纳就是一种逻辑思维训练。

小王的手电筒快没电了，就去买了两节新电池。可是他又觉得旧电池里还有一点点电，扔了太可惜了，就把一节旧电池和一节新电池装进手电筒，想让旧电池发挥一下“余热”。

谁知这样组合以后，手电筒没用几天就又暗了下去。小王很奇怪，把另外一节新电池装进手电筒，发现也是没几天就没电了。小王很生气，拿着电池去商店理论，说是伪劣产品。商店店员了解了情况后答道：“这不是新电池电量足不足的问题，而是您使用方法不正确造成的现象。”

原来小王不懂简单的电学知识，他舍不得扔掉的旧电池在电路里成为电阻，白白耗费了新电池的电量。

现在大部分人都是从小一路参加考试长大的，这些考试大部分都是标准化测试，也就是只有一个标准答案。这严重影响了一些人逻辑思维能力的发展。因为这种标准化考试并不需要太多活跃的思维，很多时候考的是记忆能力。所以当他们遇到生活中需要在纷繁复杂的众多可能中用假设来寻找出一个最佳、最合理的答案时，往往就会变得束手无策。因此我们需要有意识地去活跃自己的思维，时常问自己这样一个问题：有没有其他的思考角度？

我们都拍过集体照，也知道集体照最大的问题就是在拍照的瞬间怎么保证所有人都是睁着眼睛的。传统的做法是，摄影师让大家都睁大眼睛，注意力集中，然后摄影师喊：“一、二、三。”在喊到“三”的时候按下快门。

有个专门给人拍集体照的摄影师，他发现传统的方法并不能完全解决问题。有的人睁着眼睛坚持了一会儿后，恰巧在“三”的时候不争气地坚持不住了；甚至有的人越是注意在“三”的时候不要闭上眼睛，却越是在听到“三”的时候不自觉地闭上眼睛。

为了解决这个问题，这个摄影师换了个思路，并且取得了意想不到的效果。他的方法是：先请所有的人都闭上眼睛，然后摄影师喊：“一、二、三。”在喊到“三”的时候，大家一起睁开眼睛，摄影师按下快门。照片冲洗出来一看，一个闭眼的也没有。

换一个思路，很多难题都可以迎刃而解。这是锻炼逻辑思维的很好的办法。让自己的思维活跃起来，对周围的事物充满热情与好奇，从而才能从中发现规律、看到本质。