（一）人格的概念
人格也称个性，是指具有不同素质基础的个体，在适应社会生活的成长过程中所形成的比较稳定的、带有一定倾向性的和独特的心理特征的总和。人格是一个复杂的结构系统，一般认为人格包含着两个彼此紧密相连的系统，它们是个性倾向性系统、个性心理特征系统。
（二）人格的特征
作为一种心理现象，人格具有稳定性、整体性、社会性和独特性的特性。
1.稳定性 人格是当心理发展到一定水平后才形成的，因而，心理的成熟水平，保证了人格的稳定性。人格乃至人格结构中的各种心理成分都具有稳定性，它表现在一个人的各种活动和行为之中。一个人偶然的情境性的表现不能当作是人格的特征，只有一贯的、在绝大多数情况下都得以表现的心理现象才是人格的反映。
2.整体性 人格作为一种心理特征系统，包含着人的心理现象的整体特性，它是不可分割的。人格结构中的任何一个成分的变化，都会引起系统内的其他成分的变化。例如，人的兴趣的转换，必然引起活动性质的改变，从而导致能力的改变。这是整体性的第一层含义。整体性的第二层含义是人格形成后，不可避免地影响着人的心理过程。人格的倾向和特征表现在个体心理活动的各个方面，一个人的认识特点、交往风格、情感色彩、意志品质无不反映出他的人格的影响。
3.社会性 人出生以后，就加入一定的、历史形成的社会关系之中，他的心理在社会关系中发展并形成人格。正如马克思所指出的那样，“人格的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质。”虽然人的各种自然属性、生理构造和功能是心理发展的重要前提，但它们在人格的系统中并不能单独形成一个结构，因为人格所体现出的最本质的特点是社会的，而不是生物的。个体与外部环境相互作用时，首先要发生人与人的相互作用。一旦失去了人与人的相互作用，个人便离开人类社会的环境，沦落为“狼孩”、“熊孩”，心理发展也就定格在动物的水平上。一个人在社会中生活，受到周围环境和人际关系的影响，形成对世界、社会、劳动、他人、自己的认识和观点。这些个人的认识和观点的形成，反映着社会集团的意识形态和各种社会关系，如生产关系、政治关系、团体关系、家庭关系等。一个人在社会生活中交往越广泛，社会关系也就越复杂和越深刻，他的精神世界也就越丰富。人格是在社会生活实践中对各种社会关系的反映而形成的社会特征。此外，人在活动时所使用的心理工具--语言也是社会的。语言既是抽象思维的工具，也是交往的工具，它是由社会提供的，而不是个人创造的。因此，人格的本质是社会的。
人格的稳定性、整体性和社会性，构成了人格的普遍性。但是，人格又有其独特方面，表现出一个人人格的独特性。
4.独特性 人格的独特性反映一个人在人格方面与众不同的特性。一个人的心理活动，总是以自己特有的速度（反应的快慢）、强度（反应的强弱）、稳定性（反应持续时间的长短）、指向（心理活动指向外部世界还是指向内部世界。外向的人爱社交、活泼开朗、情感外露，关心外部世界，容易适应环境的变化；而内向的人好沉思，善内省、孤僻、寡言、较难适应环境的变化）、对自我和对他人的态度、行为方式以及能力加以表现。人格的独特性突出地体现为人的气质、性格和能力的差异。
人格的独特性与人格的普遍性，是人格的两个侧面。人的人格就是人格的普遍性与独特性的统一。
（三）人格的形成与发展
一般认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成的。具体说来，主要有以下几个因素。
1.生物遗传因素
人格的形成依赖于一定的自然基础，即遗传素质。遗传素质是指人们先天获得的解剖和生理的特性，特别是脑和神经系统特性，其中高级神经活动的类型是人格形成的重要前提条件。
遗传因素对人格的作用程度随人格特质的不同而异。通常在智力，气质这些与生物因素相关较大的特质上，遗传因素的作用较重要；而在性格、价值观、信念等与后天社会因素紧密相关的特质上，后天环境的作用可能更重要。人格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。
2.后天环境的因素
（1）社会文化因素：每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对人格的影响极为重要。社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固地“嵌入”在整个文化形态里。
（2）家庭环境因素：家庭是社会的细胞，家庭成员间不仅有其自然的遗传因素，也有其社会的“遗传”因素。这种社会遗传因素主要表现为家庭对子女的教育作用，俗话说：“有其父必有其子”，是有一定道理的。
（3）早期童年经验：俗话说：“三岁看大，七岁看老。”说明早期童年经验对人格有着重要的影响。历来人格心理学家都非常重视早期经验对人格的影响。种种研究表明，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
另外，自然物理因素等也会对人格的形成和发展有一定的影响。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
