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东西部对口支援为南部山区教育注入活力

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:特别是在他们的带动下,网络、多媒体、图片、音像等现代化教学手段在南部山区学校课堂教学中有效使用,使当地教师教学方法发生了根本性变化,教育教学效果有了明显提高,给山区教师队伍带来了生机和活力,极大地缓解了山区教师数量不足,结构不合理的矛盾。支教队员把发达省区和川区先进的教育思想和教学方法带到南部山区,帮助南部山区改变教育观念,改进教学方法,推动教育质量的不断提高。

福建支宁教师正在上课

2000年起,根据国家“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”会议精神,福建省先后选派了16批共1019名年富力强、思想政治觉悟高、业务能力强、教学经验丰富的优秀青年教师到宁夏任教。支教老师们听从组织安排,带着福建人民的深情厚谊,带着火热的心,来到南部山区支教。在支教工作中,他们克服了气候不适、水土不服、语言障碍、思念亲人等许多困难,深入教学一线,把先进的教学思想、教学方法和教学理念带到受援学校。积极组织和参与教科研活动,听课、评课,指导撰写论文,举办教育专题讲座;积极承担优质课、示范课和观摩课,生动有效地把教师为主导,学生为主体,创新为核心,训练为主线,素质提高为目标等新课改、新理念传授给当地老师,带动了一大批积极参与新课程改革的教师队伍,极大地提高了当地教师的教学技能。特别是在他们的带动下,网络、多媒体、图片、音像等现代化教学手段在南部山区学校课堂教学中有效使用,使当地教师教学方法发生了根本性变化,教育教学效果有了明显提高,给山区教师队伍带来了生机和活力,极大地缓解了山区教师数量不足,结构不合理的矛盾。支教队员把发达省区和川区先进的教育思想和教学方法带到南部山区,帮助南部山区改变教育观念,改进教学方法,推动教育质量的不断提高。根据闽宁两省区政府的统一部署,两省区教育行政部门明确了师资(人事)处为闽宁教育对口支援的具体工作管理机构,每年组成代表团互访,召开协调会议,每年签订两省区教育对口支援合作项目协议,商谈加强交流合作有关事宜,在捐资助学、师资培训、改善和提高宁南山区学校办学条件和办学水平;加强重点高中建设、教育资源共享、基础教育课程改革实验、职业教育等领域开展广泛的交流与合作,创造出东西部合作的“闽宁模式”,受到闽宁两省区人民高度赞扬和国家有关部门的充分肯定,让国家实施东西部教育对口协作战略真正落到了实处。

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