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专业剖析的方法步骤

时间:2022-03-11 理论教育 版权反馈
【摘要】:梳理专业建设中的亮点及特色,充分展示本专业的办学成效。最后遴选出学院最具代表性的酒店管理、导游、工程测量技术三个专业作为重点剖析专业,并下达相关任务书,第二阶段建设期为9个月。各专业根据整改方案,有针对性地开展专业剖析和整改工作,同时对最终遴选出的三个专业进行重点剖析。

根据学院实际,整个专业剖析工作分三个阶段逐步实施。

(一)专业自评阶段

以 《高职高专院校人才培养工作水平评估专业剖析工作要点》(下简称 《专业剖析工作要点》为依据,各专业负责人按照学院 《评估方案》和 《专业剖析工作要点》要求,对现有招生的13个专业开展自我剖析。首先,对照 “高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”(下简称 “数据平台”),查找歧异点,分析专业关键要素,并将本专业数据与省内高职院校同类专业数据进行比较,进行差异分析,使专业整改工作更具科学性。其次,对照专业剖析指标体系,分析和查找专业建设和发展过程中存在的问题和产生的原因,并按要求撰写专业剖析自评报告和实施方案。 《专业剖析报告》包括以下四部分:(1)专业概况。(2)专业建设情况,对专业定位与人才培养模式、课程建设、教学条件、教学管理进行重点分析。(3)专业建设成效与特色。梳理专业建设中的亮点及特色,充分展示本专业的办学成效。(4)存在的问题及今后的设想。对存在的问题,分析原因并提出整改思路和措施,形成专业整改方案,并附本专业建设规划。最后,结合说课工作,参照《高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系》中的合格标准做好专业背景调研、专业建设规划、人才培养方案、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实验实训建设、职业能力培养、专业产学研结合办学和招生情况等方面原始资料的收集整理工作,此阶段建设期为一年左右。

(二)遴选剖析阶段

在专业剖析领导小组的指导下,组织召开各专业系的专业剖析自评情况汇报会,专业带头人进行汇报,邀请院内外专家进行评议,组织现场研讨,找出歧异点,分析成因,提出专业发展和整改建议。同时听取教师说课,并与同行教师共同研讨,实现经验共享。最后遴选出学院最具代表性的酒店管理、导游、工程测量技术三个专业作为重点剖析专业,并下达相关任务书,第二阶段建设期为9个月。

(三)重点剖析和推荐阶段

各专业根据整改方案,有针对性地开展专业剖析和整改工作,同时对最终遴选出的三个专业进行重点剖析。评估专家进校前,在院内外专家的指导下,通过对照专业建设任务书、听取专业带头人在全院的公开剖析汇报、查阅专业建设佐证材料、进行师生访谈、听教师说课、实地走访校内外实训基地等形式,对酒店管理、导游、工程测量技术三个重点专业建设情况进行全面检查,重点放在校企合作、课程建设、实践教学、教学管理、质量保障等方面。最后汇总三个重点专业材料并推荐给专家进校评估时进行现场剖析。

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