参观印第安纳大学

时间：2022-03-11 理论教育版权反馈

【摘要】：聪聪的住家带他去看了她家儿子的足球比赛，还参观了动物园；天尧也去观看了他住家儿子的足球比赛，还到了附近的小溪里摸了螺蛳，玩得十分开心。周日我们安排了一次中途旅行，来到了著名学府印第安纳大学所坐落的美丽小镇布鲁明顿。孩子们在工作人员的带领下参观了大学的纪念堂、生物教研楼、艺术馆，还有剧院。天尧在学习方面还是比较认真的，和外国同学的对话也从一两个单词进步到能说一句完整的话了。

尊敬的家长：

你们好！

印州课堂项目第五周的活动依然非常精彩，孩子们每天都会给我们带来一点小惊喜。数学课上他们分别上台给全班同学演示了两道数学题，实在是给我们中国人长脸啊！科学课继续是各种有趣的户外活动，这次是到学校的饲养笼给火鸡喂水果和面包，目的是观察火鸡的生态环境；周末他们分开去了不同的寄宿家庭，依然受到了很热情的招待。聪聪的住家带他去看了她家儿子的足球比赛，还参观了动物园；天尧也去观看了他住家儿子的足球比赛，还到了附近的小溪里摸了螺蛳，玩得十分开心。

周日我们安排了一次中途旅行，来到了著名学府印第安纳大学所坐落的美丽小镇布鲁明顿。孩子们在工作人员的带领下参观了大学的纪念堂、生物教研楼、艺术馆，还有剧院。学校优美的环境让孩子们都印象深刻，特别是看到趴在树上的大尾巴松鼠，怎么看都看不够。好玩的是，两个孩子对生物楼里的标本所持的态度完全相反，把我们都逗乐了。聪聪很兴奋地用相机给标本拍照，回来以后还说他想当生物学家；而天尧就一直小声地说“人类果然是太残忍啦”“会不会有一天标本们都活过来了开始把人做成标本啊”等等，就是各种小说或者电影情节就出来了。一个好奇心强，一个想象力丰富，还真是君子和而不同啊！不过有一点他们倒是很一致的，就是都特别喜欢当地的WonderLab儿童科技馆。他们一进去就像被施了法术一样，穿梭在各种互动游戏中，玩得不亦乐乎。