暖暖之情追求之心

我们彼此怀揣着远大的梦想，大家互相帮助，一起讨论解答难题。

——2008级数理科学方向杨邱

说真的，我感觉自己总是很幸运。高考时正当北京奥运，我幸运地进入了百年学府上海交通大学。那一年新图刚建好，我们这一届学生又如此幸运地享受到了高级图书馆的待遇。如果说这一切让人感到高兴的话，能够有机会进入理科班学习足以让我欣喜若狂。正好趁这一个机会，我也想回顾一下在理科班的学习和生活中的收获和体会，然而，毫不夸张地说，千言万语似乎依旧难以表达我的真实感受。于是乎，我在脑海中拣了几个印象最深的词汇，权作对于人生路途的一次回望。

也许你会说，大学里同学之间并不是一直在一起，辅导员和班主任也不是经常见面，何来“温暖”一说呢？以前的我也是这么认为，但是后来我渐渐地感到，事实并不是如此。

由于我们每一届同学的数量不多，学校有意将我们尽量安排在同一层寝室，一方面大家生活上有一个照应，另一方面也有利于互相答疑解惑，共同探讨学术问题。也许你不知道，在我们的寝室走廊墙壁上悬挂着几块用来书写的黑板，平时大伙儿凑到一块，对着那块写满演算的黑板各抒己见，有时候甚至争得面红耳赤，这种感觉真的很好！当然，同学间的互助更是常事。记得有一次一位女同学运动时不小心扭伤了脚，上楼上课、中午吃饭都不方便。很多热心的男生就主动去帮她买饭，骑车带她上课，同学间如此的互助行为屡见不鲜。至少你可以知道，我们是一个集体，一个家庭，每一位同学都是这个大家庭的一分子。

我们有几个平易近人的辅导员。首先，当然是小波老师了，他比我们大几岁，却又懂得与我们交朋友，潜移默化间帮我们排忧解难。还有叶曦老师，他曾是我们的代理班主任，什么安排课表啊、借教室啊，那段时间一直是他在那里默默地打理着理科班的大小琐事。当然，少不了总是满脸微笑的杜婧老师，你知道，如果把整个学院的事务都交给一个老师去处理，那将是件几乎不可能的事，然而，她做到了。在理科班创办初期，你总是可以看到杜老师忙碌的身影，她能把各种事都处理得井井有条。

作为教学的另一个主角——各位任课老师一直是我们敬仰万分的偶像。由于交大理科班的创办理念是“以一流的学术大师培养将来的领军人物”，每个学期学院都会安排在我们学科这个领域有卓越成就的学术大师来教我们。他们是学术大师，也具有鲜明的特点。他们饱含大家风范，一如鄂教授的每一次授课都让我们受益匪浅；他们富有责任心，每一次都细致入微地备课；同时他们也是我们学习的楷模，当我得知蔡教授每一天都要搞研究一直到凌晨，我惊呆了，真正的大师就是孜孜不倦、诲人不倦吧！

当然，我们理科班的学生不是只会读书的书呆子，组织体育活动、设计班衫、举办晚会，我想这是每一个理科班学生自己的舞台，大家发挥所长，同进同退。此外，我们08级班里也有自己的班干部，他们组织着日常的事情，班长大人总是那么热心地发短信提醒大家“明天有雨或降温，注意身体”，还有每周一次的科技资讯，真的很贴心啊！

大二这一年，是我们步入科学世界的一年，也是我们从起初的茫然到后来的信念再到最后的执著的一年。我们都在理科班，但我们的追求却并不拘泥于搞学术。有人将来想要成为闻名于世的经济学家，也有人想要成为数学大师，更有人将目光投向了企业，本着回报家乡的初衷，他们立志成为新一代的社会精英。而对于我自己来说，我想成为一名教授，一名在学术上卓有成果，在教育上也能循循善诱的教授。因为我觉得这个职业很自由，并且我将一如既往地热爱它。

当然有了理想就要有相应的行动。无论是长期还是短期，我们每个人都确立了自己的目标和打算。在一次次的交流中，我逐渐了解到，有人早早地为出国深造做着准备，有人想着继续在国内搞学术发展，更有人等待着合适的机遇，不断完善自己的各种能力，蓄势待发。

就我个人而言，既然是想成为一名卓越的教授，必然是要有广博的知识和过人的学识。于是我抓住每一次机会锻炼自己，充实自己，提高自己。这两个学期，除了必修的科目外，我还选修了微观经济学、弹性力学，将来我还想修更多的科目，以扩大自己的视野。此外，我还积极参与了几次富有挑战性的活动，而寒假的那次“美国数模竞赛”对于我而言就是一次难得的运用所学去解决实际问题的机会。

于是我找了另外两个外地的并且有参加意愿的同学（祁迪、许志钦），我们商量后决定，这四天利用QQ全天候网上讨论，同时也推开了这段时间的所有事情。那段时间几乎从早上8点到晚上11点我们都趴在电脑前（除了吃饭）。当每个人的分工大致完成时，我们再互相发送最新成果，然后交换意见。很快的，我们欣喜地看到，论文的雏形慢慢显现了。

看到得了奖我们每个人都很兴奋，这四天虽然没有出门一步，但值了！而且还学到了很多相关知识（弹性力学），总之收获颇丰。

总而言之，是理科班让我更进一步了解到了科学的美妙，也是理科班让我最终确立了自己的人生方向。我想，兴许十年吧，再回首，理科班必然是我们每一个人心中的一道靓丽的风景线。

生活在理科班这个温暖的大家庭里，感受最深的无疑是同学间严谨的学习氛围。我们彼此怀揣着远大的梦想，大家互相帮助，一起讨论解答难题。老师们循循善诱的教导是我们前进的指路明灯。我们有着共同的理想，就是刻苦钻研各种问题，提出自己的想法，并有效地解决它们。我们又有着彼此各不相同的爱好与特长，打球、下棋、弹奏、朗诵，这些不仅丰富了我们的课余生活，也陶冶了我们的情操。

杨邱，男，2008级数理科学方向，现攻读美国纽约大学柯朗数学研究所博士学位，曾获得过校级B等奖学金一次。