我们发现，很多申请杰出公立大学的学生总是会多想一下，A大学开设荣誉项目，那么这是不是意味着比去排名高的B大学要好？
更好看待荣誉学院/项目的方法在于，在申请学校时就有所深入思考。否则，学生意识到的时候已经太迟了，荣誉学院/项目或是奖学金的申请期限早已过了。
在规模、质量、课程安排、住宿、整体风气和资金援助上，不同的荣誉学院/项目都有所不同。想要弄清楚这些差异需要花费大量时间和人力。至于荣誉项目，许多最重要的问题都得基于重要的“细节”来回答。当你在做出选择时，如下所示20个步骤将对你有所帮助：
1.你的考试成绩、GPA和论文达到了基本的录取要求。
2.获得实际平均录取数据。这可能与基本录取要求出入略大。整体而言，荣誉学生的考试成绩比全校前25%学生还要高5%～10%。全校前25%学生的考试成绩可以通过《美国新闻》和其他渠道获知。如果实际平均录取数据和最低录取要求相差略大，而你的自身数据接近于最低录取要求，那你应当另择他校。不过，如果录取要求比较全面，不是特别看重分数，那么你还是可以一试的。
3.决定好荣誉项目的规模（主流公立大学荣誉项目的平均规模是1700人，但极端值可达140人和6000人）。
4.扪心自问：荣誉学生是矮子中的高个人，还是同等水平中的佼佼者？大学整体要求越高，那么学生的整体水平也越高。部分家长和学生比较偏好独立于校园的荣誉项目，但另外一些则持相反意见。如果你对大学整体水平持疑，那么你大可以选择独立于校园的荣誉项目；但如果你把大学视为高水平学生的集合体，或是你喜欢非精英统治的其乐融融的集体生活，那么你应当选择校内荣誉项目。
5.评估大学所在城市的城市品质、周边环境以及气候。
6.将课程要求视为毕业要求的一部分。通常而言，荣誉学时最少应占毕业所需总计学时的25%。
7.了解荣誉课程在每学期（无论是双学期制还是四学期制）的数量。
8.了解大学在你感兴趣的学科领域的声誉。
9.了解本科生是否具备特殊科研机会，以及是否需要完成一篇荣誉论文。部分学生将完成一篇荣誉论文视为极大的负担，而另一部分学生则认为这对于申请读研或求职有着重要作用。
10.了解教员规模，咨询老师数量，以及学生获得意见的便利程度。了解是否有开设专门针对新生的项目。
在了解以上情况后，你应当：
1.咨询并区分按照专业划分，以及每学期（双学期制或四学期制）开设的荣誉课程的数量；了解荣誉讨论课和其他课程的平均录取人数。不同荣誉项目的平均课程规模差距颇大，从少于10人到多于35人都有。大多数讨论课和仅荣誉学生课程的课程规模为25人或更少，而你会发现，一般说来，大一的科学类和经济类课程基本没有大型课程。对于部分荣誉项目，在某些专业，几乎不会开设荣誉课程。
2.了解荣誉课程的类型：仅针对荣誉学生开设的讨论课；荣誉学院/项目或学院开设的仅针对荣誉学生的课程；针对荣誉学生和非荣誉学生的“混合”课程；每一个学生毕业所需平均荣誉契约/选修/转换课程比例。
混合课程可以是规模较小的课程，也可以是可容纳多于100名学生的3～4学分荣誉课程。在这些学生中，其中10～20名可能是荣誉学生，每周只需要上一小时课（极少数情况下，一周需要上两小时）的“讨论课”或“朗诵课”。这些课可由德高望重的教授开设，但通常由助教或研究生授课。你需要了解混合课程的数量，以及大课的数量。
合约课程规模较大，开课时间固定，可供荣誉学生和非荣誉学生选择，选课的多为非荣誉学生，而荣誉学生会和指导员商量完成额外任务。大多数荣誉项目开设合约课程，这在大型荣誉学院和项目中颇为风行。但合约课程是有利有弊的。这能加速毕业进程，为学生提供更为灵活的选择，扩大荣誉学院/项目在大学中的整体影响力，并推动师生互动。但其质量和规模良莠不齐。
3.了解学费折扣、奖学金、持续性资金补贴，包括特殊的国家荣誉学者录用。
4.了解荣誉学生是否享有提前选课，以及具体类型。
5.了解给新生和高年级学生的特殊荣誉住宿类型，包括基础的楼层布置、洗衣房、套房式或走廊式房间、空调、最近餐厅地址、主要教学楼数量（尤其要关注专业楼），以及校园内班车和交通情况。如果不提供荣誉住宿，往往意味着，荣誉项目并不想让荣誉学生成为矮子中的高个儿。不提供提前选课也是例证。
6.了解海外留学机会；大多数大学会单独开设海外留学项目。荣誉学生有时候会拿到特殊机会，包括资金补贴。
7.了解学生是否可以得到关于荣誉奖学金（诸如高德华奖学金、罗德斯奖学金、马歇尔奖学金、杜鲁门奖学金等）的咨询信息，以及项目在获得奖学金方面的情况。
8.了解参与荣誉学院/项目的额外费用，了解荣誉“完成者”所占比例。荣誉“完成者”是指真正达到相关要求并顺利毕业的荣誉学生。部分荣誉项目的完成率低于25%，只有极少数高于80%（这一指标与大学毕业率是不一样的，对于荣誉新生而言，六年学习后，完成率可达75%～100%）。
9.试着了解荣誉项目的质量，以及大学的整体质量。
10.亲自参观校园；如果条件不允许，请咨询在读荣誉学生。如上所提到的部分信息只能通过这两种途径获得。
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