弘扬优良传统，恢复学校校训

我到上海水产大学（水大）后不久，办公室就给了我一本《纪念文集》。我一看，是纪念建校85周年时老同志写的回忆文章。我很惊讶，小小的水大竟然已经有80多年的办学历史了。我原来在教委工作过，水大是归在规模较小的高校里的。而我曾经工作过的规模较大的两个师大，只不过四五十年的办学历史。好奇心和责任心，驱使我花时间去了解学习水大近90年的变迁与发展。

经过查阅有关史料，我非常强烈地感受到，上海水产大学的建校与发展的历史，就是一部非常生动的爱国主义教育的教科书。清朝末年，为争海权，一批爱国实业家在“渔权即海权”思想的指导下，创办渔业公司，发展海洋捕捞；渔业发展需要技术人才，以张謇、黄炎培为代表的职业教育家又提议创办水产学校，终于在1912年江苏省立水产学校正式落成开学。由于日本明治维新以后经济迅速发展，水产业和水产教育都发展起来了，因此，我校办学之初从日本引进了不少教材和设备，第一任校长就是日本东京水产讲习堂留学回来的。但是，在淞沪战争中，日本军人占领学校，掳走了大量教学设备；抗战爆发以后，日本人的炸弹又把学校的校舍彻底毁掉了。那时，辗转颠簸到后方的一些教师又在四川合庆坚持办班，直到抗战胜利再回到上海复校，并在国民党军队撤退时，历尽艰辛、保住学校，完整地交给人民政府。这是多么不容易的艰苦奋斗的办学历史呵。其次，我强烈地感受到，五六十年代我校的师资队伍是非常优秀的。1952年，上海水产学院就在军工路校区开始办学，是当时上海的16所本科院校之一。1956年在高校评定教师职级，水产学院教师人数不多，却评定了一个一级教授、一个二级教授；而我曾经工作过的上海师大，只有一个二级教授；华东师大师资队伍力量很强，也只有两个一级教授。上海水产学院有这么一支优秀的教师队伍，他们认真从业的精神应该大力弘扬。

在近90年的办学历史中，先后有8位教授担任过校长。给我印象最深的是两位：一级教授朱元鼎和老校长侯朝海。两位是同龄人。朱元鼎是著名的鱼类学家，20世纪30年代他编著的《中国鱼类索引》奠定了整个鱼类分类学研究的基础，直到今天仍是国内外学者研究鱼类分类的必读书籍。他是留美的博士，曾长期在上海圣约翰大学担任教授。上海解放前夕，尽管他已有孩子在美国、香港等地工作，他毅然选择了留下来。在翻阅他的资料时，我发现他在读中学时写的几篇文章：《东洋绸缎》、《国货调查录》①，文章以诙谐、尖锐的笔法，讽刺了日货质量和一些人崇洋心理；他和同学一起实地调查，推介国货，望国人使用国货，以阻止“利源外溢”。那是1915年，正值日本向袁世凯提出“二十一条”秘密条款之际，一个19岁的中学生能写出这样的文章，爱国之情溢于言表。正是这种思想基础，奠定了这位科学家决心用科学技术报效祖国的志向。朱元鼎担任上海水产学院院长以后，继续推进基础理论研究，悉心培养年轻教师，支持教师深入生产第一线，在理论与实践的结合上作出成绩。我看了他的材料，很受感动。在学校同事、老教师的支持下，于校庆90周年之前出版了《朱元鼎传》，时任中国工程院院长徐匡迪热情地题写了书名。同时，军工路校区科技大楼新落成、我们又新塑了朱元鼎半身铜像，置放在科技大楼的大厅里，缅怀这位著名的院长、学者，在师生中弘扬爱国、敬业、奉公，为人师表的精神。

侯朝海是江苏省立水产学校第一批学生，由于学习成绩优秀，毕业以后即被送去日本留学，4年以后学成归国，先在水产学校任教，以后又担任校长。抗战期间在国民政府农矿部、经济部等部门工作，担任过技正等技术高管。抗战胜利以后，在复兴岛上恢复、新办了上海市立吴淞水产专科学校，他出任校长。在国民党军队撤逃台湾、妄图裹挟师生上军舰之际，他挺身而出，表示这些学生学习时间太短，都不会开船。之后，他悄悄地去大夏大学借了教室，把师生转移到那里上课了，既保护了师生，又保住了学校。在复兴岛和借大夏大学办学的时候，条件是非常艰苦的。他经常会掏出自己的钱去帮助最困难的学生，而他自己的孩子在交通大学读书却往往拿不出一块零用钱。这样一位敬业爱生的好校长，深受师生的爱戴。但是，1949年以后，在当时比较“左”的政策下，他不光不能再做校长，连担任学校教务长也只能任个副职；在1956年教师职级评定时，大多数教师都增加了工资；他被评了四级教授，每月要减少30多元。后经过争取，总算能保留原来的工资。尽管这样，他仍然兢兢业业，做好分配的工作，包括接待留学生和日本友人，从不流露任何怨言。由于一生颠簸，身体不好，再加心情不太舒畅，他在1961年就去世了，年仅65岁。这样一位好校长，他的学生和同事一直怀念他。在他100周年诞辰的时候，师生、校友自发捐款在校园里为他塑了铜像。我看了他的材料，有好几天睡不着觉。这样的好校长，是我们今天在师生中加强思想道德教育的生动教材。是什么思想支撑他克服一个个困难，顶住压力，保住学校，迎接新中国？除了他1911年就参加同盟会、有民族复兴的强烈愿望，我又从他新中国成立后一次次写的“思想交代”里找到了答案。他与中国共产党的早期领导人秦邦宪（博古）是无锡老乡，从小就认识，1941年他在国民政府任职时，与秦邦宪在重庆相逢，有过深入的交谈，从而使他对国家发展的前途有了明确的认识。看到这些资料，我真是非常激动，为我党当时的高瞻远瞩、令众多知识分子折服而感到自豪。我有一种强烈的冲动，要把这位老校长的情况编写成书，在师生中，乃至在更广的范围内传播。于是，从2004年开始酝酿，经过两年的努力，终于在2006年8月侯朝海诞辰110周年的时候出版了《侯朝海传》②，同年9月29日，《解放日报》的读者荐书栏目还刊出书评，向更多的读者推荐《侯朝海传》。后来，秦邦宪的女婿、全国人大常委会原副委员长李铁映同志到我校视察，我们也把这本书送给了他。

这两本老校长的传记成为爱国荣校教育的很好的教材。后来，我根据有关史料，结合自己的研究，编写了《发扬优良传统，争做优秀教师》的讲稿，在每年新教师的培训班上进行宣讲，作为师资队伍建设的必修课。

我们知道，校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现。有的将校训“制成匾额，悬见于校中公见之地，目的在于使个人随时注意而实践之”（《中华百科辞典》）。作为一所办学历史这么悠久的学校，肯定有老的校训。但是，由于相当长的一段时间里对历史的割裂，导致很多师生对学校的历史与传统都不知道。1996年，学校党委还专门制定了新的校训“团结、敬业、求实、创新”。

在翻阅史料的过程中，我发现了江苏省立水产学校1914年确立的校训：“勤朴忠实”。真令人喜出望外。怎么让大家都接受呢？俗话说，性急喝不了热稀饭，我采用先“热身”、再推进的方式，逐步把老校训恢复起来。

在2002年11月校庆90周年的庆典上，我代表学校致辞，在结尾的讲话中，我说了这么两句话：“勤朴忠实，老校训精神永存；与时俱进，新千年再创辉煌”。我想通过这种方式把这个信息传递给师生和广大校友，听取大家反应。同时，在南汇区新建立的学海路校区的小河边树了一块横匾，上书：“勤朴忠实——1912”。

在一年多的时间里，我得到的反馈信息都是正面的，这鼓舞了我的信心。于是，在2004年2月新学期的干部大会上，我在讲话时强调进一步弘扬求真务实精神、树立求真务实的作风、做好新学期各项工作时，专门援引了“勤朴忠实”的老校训，阐述了老校训在新世纪的时代价值。随后，我将相关内容整理成文，在2月19日出版的校报上刊登了我的短论《求真务实与勤朴忠实》，提出了把老校训恢复起来的建议。

求真务实与勤朴忠实

新学期在迎春的爆竹声中开始了。今年是落实年，上级领导在不同的会议上反复强调要大力弘扬求真务实的精神，树立求真务实的作风，将今年的各项工作努力做好。由此，不禁使我想起我校的老校训。

八十多年前，根据创始人张謇、黄炎培等的办学理念，学校把勤朴忠实确定为校训。在侯朝海等校长的倡导下，校训深入人心，师生共同努力，教学注意与生产实践结合，育人注意讲道德与情操，培养了一批像姚咏平那样的毕业生，受到政府和渔民的欢迎。今天，在认真实践20世纪八九十年代形成的校训“团结、敬业、求实、创新”的同时，完全可以把“勤朴忠实”的老校训再行恢复起来，一是体现我们这所有九十多年办学历史的老校的传统和特色，二是可以将上级领导的要求演绎为更加自觉的行动。

由于当时的校训提出在新文化运动之前，因此，从现代语文的角度，可以将勤朴忠实诠释为这么几句话：

勤，就是勤奋，学习勤奋，工作勤奋，反对怠惰。“业精于勤，荒于嬉”。唯有勤奋，才能不断进步。

朴，就是质朴，做人求真，多做少说，反对奢华。“君子讷于言而敏于行”。唯有求真，才能更有成效。

忠，就是忠诚，忠于祖国，忠于职守，反对虚假。“天下为公，社稷为重”。唯有忠诚，才能众志成城。

实，就是求实，重视实践，讲求实效，反对空泛。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”。唯有务实，才能心想事成。

总之，倡导和发扬勤朴忠实的老校训，并将它与新时期的育人要求结合起来，我们的学风、教风、干部作风乃至校风建设会再上台阶，从而扎实推进学校的改革和发展。

2004年6月，上海市政府决定对我校行政班子略作调整，周应琪因为年龄关系不再担任校长，原市农业委员会副主任潘迎捷担任我校校长。潘迎捷是一位工作热情极高的干部，管理能力强，办法措施多，我们相处5年多，大事都在一起商量决定。我把恢复校训的事情与他一说，他满口赞成。于是，在2004年9月1日，我们在校园里正式落成了校训碑，我也在讲话中正式宣布恢复“勤朴忠实”的校训：

在校训碑揭幕式上的讲话

各位老师、各位同学：

新的校训碑今天正式落成了。90年前的今天，1914年9月1日，在上海水产大学的前身──江苏省立水产学校，在吴淞炮台湾的校园里，正式把“勤朴忠实”确立为校训，校长张鏐先生宣布了对学生的五点希望，即：①勤勉；②诚朴；③戒浮嚣；④勿空谈；⑤当自立。在这一校训的影响下，在爱国精神的激励下（炮台湾本身就是爱国将士激战之地），水校在创立到被战争炮火摧毁的二十几年里，培养了数百名优秀的年轻人，其中有中国共产党的早期领导人张闻天、毕生从事水产事业的教育家侯朝海、长期担任水产管理工作的专家姚咏平等。

经过90年的发展，当年只有两个专业、100多名学生的水产学校已经成为拥有20多个专业、10　000多名学生、具有博士、硕士学位授予权的水产大学。今天，我们要为国家培养合格的建设者和可靠的接班人，仍然需要继续用勤朴忠实的校训来要求我校的学生。今天，我们讲勤朴忠实，就是要求青年学生做到勤奋敬业、质朴大方、爱国诚信、务实创新，经过几年的学习和熏陶，使我校的毕业生具有拳拳爱国情、踏实事业心，扎实的专业基础，乐于在基层和一线工作。因此，我们将在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，学习和坚持科学的发展观，加强爱国荣校的宣传，让更多的青年学生明校史、知校情，让勤朴忠实成为更多的青年学生的行为规范。

“勤朴忠实”的校训重新成为学校师生的精神支柱。在科技创新的过程中，她激励师生把论文写在祖国的江河湖海上，为渔业发展和渔民致富多做贡献；在教学实践的过程中，她激励学生勤奋学习，教师敬业爱生，培养社会需要的建设者；在校园文化的建设中，她正在成为师生的行为准则，融入学校的校风，成为整个学校的和谐校园的灵魂。

作为一所有着悠久办学历史的大学，只有在新时期、结合新实践，把长期形成的优良传统发扬光大，才能凸显办学特色、提高办学水平。

注释：

①《朱元鼎传》，上海人民出版社，2002年10月，第20－21页。

②《侯朝海传》，上海人民出版社，2006年8月。