【摘要】：知识地图与目录具有共同的本质和功能，都是知识或知识资源的组织与查询系统，其知识组织方法和原理基本相似。目录是知识地图的一种最原始、最常见、最基本的形式[26]。目录学的使命在于将分散的知识序化成有序的知识系统，提供获取和利用知识的便捷途径和方法，这种序化的知识系统就是一幅完整的知识地图。
知识地图_目录学的本质属性的体现_数字时代目录学的理论变革与发展研究
三、知识地图——目录学的本质属性的体现
目录从本质上说是一个完整的知识系统，指引知识获取的知识地图。知识地图与目录具有共同的本质和功能，都是知识或知识资源的组织与查询系统，其知识组织方法和原理基本相似。区别在于，目录所指的知识是文献等载体中所蕴含的客观知识或知识单元，知识地图所指的知识则是知识资源，包括知识单元、人(如专家、知识工作者等)、技术、经验、政策等。目录是知识地图的一种最原始、最常见、最基本的形式[26]。
知识地图是指南，同时也是导航系统，它以可视化技术显示各种知识及其相互关系，帮助用户方便快捷地找到他们所需要的知识。其主要特点在于:①知识地图只是告诉人们知识的所在位置，并不直接指向知识内容;②知识地图不仅要揭示知识的存储地，而且还要揭示知识之间的关系，不仅揭示显性知识，也揭示隐性知识，这是大多数知识管理工具所做不到的;③知识地图可以可视化的形式展现知识间的关系，有助于发现新知识。知识地图功能主要是:①知识导航;②知识共享;③揭示隐性知识;④揭示知识间关系;⑤用作存货清单。
从文献知识地图(如书目、索引、文摘等传统工具书)，到数字知识地图(如书目数据库、知识库等)，再到网络知识地图(如网络搜索引擎、知识网络等)，其本质和基本原理基本一样，区别在于现代信息技术的应用程度上。目录学的使命在于将分散的知识序化成有序的知识系统，提供获取和利用知识的便捷途径和方法，这种序化的知识系统就是一幅完整的知识地图。
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