让孩子体会到读书的快乐

父亲把死读书、读死书的人称为“书呆子”。他不喜欢这样的人。父亲说，如果读书不能获得智慧和快乐的话，最好就放弃读书吧。他认为，知识是一个人不可或缺的东西，但并不是一个人的唯一。父亲从来不会强逼我死记硬背书中的知识，而是巧妙地利用合理的方法对我进行教育。在父亲的谆谆教诲下，我在学习中体会到的乐趣和学到的智慧，对我的一生都非常有帮助。对我来说，读书就是一种享受，读书充满着乐趣。

在父亲看来，教育孩子学习应该注意一点，即学习不应该是孩子的一种任务，不能让学习成为孩子的负担；学习不是孩子成长过程中的烦恼，而应该是他们所喜爱的东西，让孩子乐于学习，善于学习，让孩子的生活充满色彩。

在父亲这样的教育理念下，虽然我每天很多的时间都是在玩游戏，但还是读了大量的书，学了很多的知识。为什么能达到这样的效果呢？

其实，这都是由于父亲的教育有方。在父亲的引导下，我对读书的兴趣非常浓烈，学习就变成了我的一种爱好。有什么东西能够挡得住对事物强烈的兴趣呢？他不像其他的父母那样逼迫自己的孩子学习和读书，反倒是经常提醒我注意身体，不要过多沉溺于书本。“卡尔，你该休息了。”这话都快成他的口头禅了。可见，当时我学习的热情何其高涨。

人们都是要随着自己的爱好去做事情的，只要自己愿意，没有什么能够阻碍他去做的。一切的束缚和禁锢都只能让人产生强烈的反感和抵抗。人们本能地反抗一切强加于己的事物。这样的情况，在教育里也一样存在的。

当一个孩子不愿意学习的时候，一定是受到了压迫和强逼，而这样做的结果，就是引起孩子的反感和抵制。在我的学习过程中，父亲总能够把看起来难懂的知识变成浅显明白、快乐有趣的故事或游戏，让我能够很轻松愉快地接受。童年记忆里的学习过程是充满着快乐的。父亲的循循善诱和我的主动性学习，使得学习这件事变得跟游戏一样，生动有趣。

在我看来，世界上没有愚蠢至极的人。由于他们没有受到恰当有效教育，所以才会给人们留下愚蠢的印象。

歌德从小就是个伟人吗？据记载他小的时候，曾经有一段时间非常讨厌学习，整天跟阿猫阿狗玩闹在一起，游手好闲，不务正业，就算父亲责骂他也我行我素，不知悔改。他是如何从一个不争气的孩子变成了一个伟大的作家呢？据说是因为歌德的父亲听取了人类学家弗斯贝特·库勒的建议，改变了自己的教育方法之后才有了这样的结果。他的父亲一改之前的强逼的方法，而是不再过多要求他，还给他讲名人从小热爱学习的故事。在一次与朋友的谈话中，他的父亲借机谈论了一个流浪汉小时候不努力、老大徒伤悲的故事，让小歌德深受触动。从此他学习起来变得主动了，学习热情也日渐高涨了，一直到最后，成为一名世界闻名的大作家。

从歌德的事迹来看，我相信，任何一个孩子都能够做到这一点的。孩子厌学并不可怕，只要方法得当，激发和引导孩子的学习兴趣，学习就会成为孩子生活中最享受的一件事情。

在育儿日记里，细心的父亲这样写道：

今天，我看见邻居家的小女儿对着一棵树不停地投石子。她非常专注地投着，很开心的样子。我发现，尽管她一遍又一遍地投，这样很消耗体力，但是为了打中树干，她却丝毫未减投石子的热情。我想，如果将她的这种精神加以引导和发挥，那么她一定可以完成好任何一件事情。看小女孩投石子，我深受启发。这也促使我对小卡尔的教育又萌生了新的点子。

父亲通过这样的观察和思考，得出的结论就是，只有让我对学习感兴趣了，才能进一步学习。我至今还清晰地记得父亲为了帮助我记住字母，而专门制作了一个每一面都刻有一个字母的色子，跟我玩投色子的游戏。通过这个游戏，我很快地就记住了字母。

在我的读书生涯中，虽然跨越了许多的学科和领域，但是从来都没有变成一个只会读书的呆子。反之，我在读书中学到了书本中没有的东西。我在23岁时就发表了《但丁的误解》一书，批判以前的但丁研究。如果我是一个死读书的人，就不会有这样的作品问世了。我感激我的父亲。