相互理解是与人交往的基础

家庭成员之间的沟通至关重要。家庭成员之间的疏离和冷漠、孩子心理上的缺陷等家庭问题的产生，都是因为家庭成员之间的沟通不畅所致。比方说孩子撒谎的问题，因为孩子感觉到自己与父母之间存在不平等，父母不想倾听他们说话，不理解他们做的事情，而且还会责备他们做错事，所以孩子就会用说谎来掩盖真相。

我认为，要保证家庭成员之间的有效沟通，就应该重视关心、理解、接纳、依赖和尊重等因素。关心要付诸实际行动；理解要求父母与孩子都能够换位思考，设身处地地为对方想一想；接纳就是包容，要考虑到个人不同的个性，懂得欣赏对方；依赖就是信任，既自信又相信对方；尊重就是要尊重对方，尤其是孩子的意见和选择。积极健康的家庭氛围有利于孩子的成长。

有段时间，我的小侄子维尔纳曾在我家住了一段时间。小卡尔比他大一岁，是哥哥。我们都很喜欢他，妻子对维尔纳也很照顾。小卡尔感觉到母亲把爱全部给了这个比自己小一岁的弟弟，母亲偏心，所以他心里很不平衡。妻子倒没有改变，只是希望小卡尔能够在与这个弟弟的相处过程中学会调整自己，学会照顾别人。面对小卡尔的不满，妻子对小卡尔的要求是，你要作为一个哥哥来照顾好弟弟，不能伤害他。小卡尔知道了自己的角色后，果然不再嫉妒弟弟了，两兄弟之间显得更加亲密了。妻子的提醒是对的，她让小卡尔认识到了自己在家庭中的责任和位置。

面对问题，有时候我也让小卡尔自己想办法来解决，让他做一个决策者，学会应对问题。通过这个角色的转换，我们之间的感情更深了，相互之间的理解也会有所增进。这样，不管面对什么问题，我们都能够泰然自若，游刃有余。

有一次，我同意他们小兄弟两人去野外玩耍，但规定必须按时回来。可是他们玩得忘了时间，回来晚了。我当时并没有说什么。等到他们又提出相同的要求时，我才说了那次他们的不守时，然后说：“当时我们非常着急，你母亲都哭了。你们看，该怎么办呢？”这样，就是让孩子主动参与到问题的解决中来，对于我们的要求他们也就会更自觉地遵守。这次事情以后，小卡尔再也没有不守时过。

我认为，在父母与孩子之间的协商过程中，要让孩子明白理解、信任、承诺、准时等观念。共同协商问题时，孩子比较容易为他人着想，容易理解他人。如果像上面的情况，我没有跟他协商，而是劈头盖脸地一顿呵斥，那么孩子就很难理解到我的良苦用心了。甚至，他有可能反向发展，叛逆心理会更强烈。

在一次家庭会议上，小卡尔提出了一个周末野炊的计划供我们探讨。他认真地选定了时间、地点，还提出了具体的食品方案。我和妻子听他说完后，加了些补充意见，以便让活动更加成功顺利。家庭会议在我们家已经成为联系我们感情和生活的纽带，每次节日庆祝、宴请、游玩等都是我们集体商讨的结果。对于儿子在家庭会议上的想法，如果有不妥之处，我会采取巧妙的方式向他提出来，而不是急于批评他。

重要的是，与他人的沟通是建立在相互理解的基础上的。没有相互理解，人就变得固执己见，刚愎自用，沉溺于自己的小小世界里不能自拔，不可能发现别人的长处，自己也不能有长足地发展。如果孩子步入社会后，还不能理解别人，不能与他人建立良好的人际关系，那么就算他能力非凡，实力超群，但是没有他人的帮衬和协作，也很难顺利地成就大事，反而给自己的发展留下不可小觑的障碍。所以，理解是与他人交往的最基本的素质之一。