绿色教育是最富生命力的教育是充满着爱的教育

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家长周刊1版

2006年3月16日

张圆，小学一级教师。曾在南关区班主任基本功大赛中获得一等奖。撰写的论文曾多次在国家、省、市、区获奖。论文《运用电教手段提高课堂教学效果》获国家级论文二等奖，教学《可爱的草塘》获全国小学语文教学设计划比赛二等奖。

绿色教育是最富生命力的教育，是充满着爱的教育。一位著名的教育家曾说：“教育如果没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”绿色教育是一切教育的原动力。它似一缕缕春风、一丝丝细雨滋润着学生的心田。同时它赋予了教师更多的富有绿色生命活力的爱与启迪。教师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的钥匙；教师的关心和体贴能让学生摆脱自卑，增强信心和勇气；教师的耐心和鼓励能够使犯错误的学生重新振作起来，用真心真意去融化他们心灵中的“坚冰”，打开他们心灵的大门。

在绿色教育的启迪下，使我感悟到了更多，使我更加懂得了爱的真谛。爱是理解，爱是尊重，爱是信任。尊重学生就是要尊重学生的人格；理解学生就是理解他们的想法和要求，理解他们的幼稚和天真；信任学生就是信任他们的潜在能力，让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。只有在绿色的教育下，在爱的滋润中，学生才能变得自信、自强。记得我曾经教的毕业班的学生，在开学的第一天，他给我的印象就是爱说、爱动，是一个非常顽皮的孩子，加之基础差，不到一个月，身上的坏毛病都暴露出来。我想这样的孩子是有自尊心的，他们更渴望得到别人的尊重和爱护。歧视的态度，严厉的斥责只会使他们更加自暴自弃。给予他们的应该是耐心、信任、鼓励，这样才能燃起他们自信的火焰。在一次布置教室的活动中，他表现的很积极，思路很有创意，我有时在班级表扬了他，他很高兴。过两天，学校组织劳动，他又表现很好，运动会上又有用武之地。我再次肯定了他的能力，渐渐的他的学习兴趣增强了，作文也比以前好多了，在作文主课上，我把他的作文作为范文在班里读了，他脸上露出惊讶与激动的表情。我鼓励他说：“你很有文学的天赋，只不过以前没有很好的发挥而已。从这篇文章作为起步，相信你今后会写得更好。你们每位同学都有自己的长处，也有自己的不足，只要我们能扬长避短，我们每个人都会变得很出色。”从这次谈话后，我看到了他的努力，他的进步。是这赋予绿色生命的爱改变了孩子，它像丰富的养料为孩子们提供充足的营养，那就是理解、尊重、信任。在这爱的感召下，孩子们变得自信自强，在这爱的滋润下，孩子们健康茁壮的成长。