宁夏医学院对外合作与交流工作的现状及未来工作的设想

宁夏医学院对外合作与交流工作的现状及未来工作的设想

腾　京

一、学校对外合作与交流工作的现状

在1999年学校外事办公室成立之前，我校的对外合作与交流工作在实质上仅与美国中华医学会有着正式的合作关系，与日本山形大学的合作基本仅限于与我校附属医院的定期人员培训工作（此项合作关系是孙涛院长在附属医院任职时建立的友好关系）。迄今为止，与我校正式建立友好关系和学术往来的美国、加拿大、日本、澳大利亚、意大利、英国、法国等国外医学院校和学术团体已有十余家单位。仅从数量上来看，我校的国际友好单位也算初具规模，但因为我校的基本科研实力、能力和国内院校的等级等原因，就具体的实质性合作内容，我校与这些签订了友好协议的单位的关系，多半仅为意向合作，教学、科研上的实际工作合作的还不够深入。目前我校的一些交流与合作工作主要为以下三种形式。

1.申请和扩大国外资金援助，进行我区科普性的培训和科研项目（如美国中华医学基金会培训项目的支持）。

2.利用项目贷款等方式，继续我校的海外人才培训活动（如日本协力银行的贷款项目，在日本岛根大学的人员培养项目等）。

3.利用我校和我区的优势和资源，开展共同的调研和科研活动（联合性的国际包虫病调研，包括澳大利亚、英国、法国等国家的参与，以及卫生学院与岛根大学公共卫生学科的合作）。

同时，通过积极申请和申报国家教育部留学基金委及日本山形大学为我校的教学、科研及临床医务人员提供的出国进修机会，培养了一定的一线科研和教学人员。

二、我校对外合作交流工作的未来设想

一个单位的外事工作的成效和对外合作交流的力度既能体现出一个单位领导团体的前瞻发展意识和素质，更是体现一个学术团体，特别是高等院校的教学科研能力和学术水平及档次的直观标准。一个学术团体的高效发展离不开与国内外学术团体间的交流、学习和信息交换。学校的对外合作与交流工作一定要服从学校的整体发展部署，紧紧围绕学校科研和各学科发展的要求，要有更加具体的发展思路，在已确定的友好关系机构和单位的基础上，加深合作内容和落实合作项目。要实现加大加深合作实质内容的设想，首先要加强学校党委和学校领导对外事工作的领导和支持力度，提高全院科技和教学人员对外事工作和对外合作交流的认识和意识，要使我们的专家们清楚地认识到外事工作绝不仅仅是学校领导和外事部门的工作，具体的合作项目的实施必须由他们来完成。他们是我校外事工作和对外合作与交流工作的基础和硬件，没有他们的积极参与和落实，我校的外事工作也只能停留在现有的表面工作状态之下。

学校的发展和提升，要求我校整体的国际合作和交流工作有更高的目标，更快的发展和更广的内涵，需要全方位的参与和提升。我们的工作思路和工作进度一定要符合学校整体发展的步伐，作好参谋，作好服务工作，为学校的发展，特别是在国际间的交流与合作工作保驾护航。

1.加强和巩固与已有友好关系的国外友好医学院校和学术团体的进一步的友好往来和合作关系。进一步深化合作的内容和领域，配合我校各部门积极开展国际间的学术交流，举行国际性的学术研讨和会议。

2.力争扩大建立与国外友好医学院校和学术团体友好和合作关系的数额，更加注重合作的质量和档次，实现多学科的科研和教学合作，有目的地发展与国外院校间的友好关系。

3.加大外籍教师的聘请力度，特别是专业外籍教师的比例，有效提升我院科研人员、教师和学生专业学科的科研和交流能力。

4.加强我校申请国外基金赞助力度，扩大项目申请的学科范围和数量，积极拓宽信息渠道，寻求更广泛机遇。

5.按学校总体发展规划，努力与国家和区内教育主管部门保持联系，发展关系，增大公派出国留学和访问的机会。

6.加强与旅居海外的校友和国际友人的联系，特别是要发挥好我校在国外的毕业生队伍的作用，为我院的发展和建设作出贡献。

与此同时，为保证以上各项工作的顺利实施，也要求我们对开展工作的保障机构体制有所加强。

1.健全机构设置，完善科室和人员的配置，进一步确定处室工作、机能和任务。我处目前科室设置不健全，工作人员无法明确工作范围和任务。由于工作机动性很大，假期休息日加班，起早贪黑迎送外宾已属日常工作范围。因此，请求能尽快完善科室建制，更好地、有序地发挥我处人员的工作积极性，圆满地完成各项工作任务。

2.加大外事经费的投入。我处属服务性工作部门，为学校和各二级学院的学术交流和科技人员出国深造，外国友人和友好院校及专家来访提供服务。同时，我处另一个主要功能就是与国外和国内及区内各主管部门联系、申请各类项目和资金，如向自治区外专局，自治区教育厅等部门申请项目和外籍教师专项资金等，为学院节省了大笔的费用。同时，对外交流联系等项工作也是一项有所投入的工作，所以，鉴于我处工作的特点，能在经费使用上有所偏重。

学校的提升意味着学校整体学科水平和科研能力及学术档次的提升，也需要各个领域和各项工作的相应发展和提升。作为学校的职能部门，我们对我们学校未来的外事工作，对外合作和交流工作以及外教工作有以下几点的设想。

1.普及和增强我校科研人员和教师与国外科研及教学部门进行科研合作、学术交流的意识，实现我校对外合作交流活动的整体发展。我校许多教师有在国外留学和深造的经历，也与国外的导师和研究人员有一定的联系，也有些教师能积极申请外专局的项目，将导师等请到学校参观、讲学。对个人和学校都能有很好的影响。因此，实现全校教学和科研人员的总动员，积极参与学校对外合作的事业中，才能提高和深化我校在对外合作交流中的工作和发展。

2.加强各学科的学术交流，特别是优势学科，如中医和公共卫生学科的合作与交流。我校目前的中医和公共卫生学科尚有潜力可挖，他们有一定的优势。国外友好院校曾经有与我们合作的意向，在国外开设中医门诊，但由于语言等原因，这种想法一直没有实现。公共卫生是目前国际研究的热闹领域，我们有自身较好的资源和一定的基础，也有与加拿大和日本专家合作的项目，因此，发挥我们的优势，积极主动联系和参与国际间的科研合作是我校下一步对外合作交流的一个重点方向。

3.提高一线教学和科研人员的交流能力，特别是学科领军人员的交流能力。我们出国访问的事例表明，国外所有学科的领导均能用英语表达和交流。我校的情况有些例外，相当一部分的学科带头人虽有很高的业务建树，却缺乏用英语交流的能力，这也给各学科对外交流和合作间接地产生了一定的不利影响。同时，我校从事外事翻译的人员没有学过医学知识，无法深入开展各学科的专业交流和合作。对外学术交流主要靠外事翻译来进行是根本行不通的，必须提高学科专业人员的外语交流能力。

加强学校科研教学管理部门主要负责人的直接交流能力。语言的交流不仅能更直接和准确的表达意识和思想，同时能产生积极的亲和力，能有效的提高合作方对我校能力的认可度。

4.加强我校整体服务意识，积极支援和配合对外合作和交流工作，不能把外事工作看成只是外事部门的工作，不能能推就推、能躲就躲，要有主人翁的态度，要保证外事工作的顺利进行，保证外国专家的用车和外国专家讲学等场馆的使用。

在我校建设医科大学过程中实施对外合作交流的三大工作战略为：

1.人才培养是关键。没有合格的科技人才和过硬的交流能力是无法真正实现我校国际交流和合作。只有我们一线的科技队伍能有与国外科研单位和医学院校有相近的能力和水平，才能使国外的同行有兴趣和愿望与我们开展合作与交流。只有我们一线的科技队伍有过硬的语言交流能力，才能使我们与国际件间的合作得到顺利的实施和有效的保障。

2.鉴于我校现在已具备了相当水平的硬件条件，积极开展软件能力上的开发，即有效地增加科研和国际交流的技术含量，坚持实事求是的工作方式，争取国际间同等医学院校的合作规模。把我校以后国际交流合作的工作更多的着眼于合作科研工作上，充分利用我校自有的条件，发挥新进设备的优势和广大教师和科研人员，特别是高级人才的主观能动性，力争能早见效，早出成果。

3.坚持和继续既要走出去，更要请进来的合作交流方式。走出去是要我们的领导和管理人员能更直观地了解国外医疗教育同行的先进管理理念和科学的管理体系和方式，使我们的科研和教学人员了解现行医疗科学技术的发展及教学科研先进技术的应用，寻求科研合作的机遇和相互间的优势。请进来是更有效扩大我校科研和教学人员的收益面，使我们一线广大的科研和教学人员能更好地了解国际间科研教学的新趋势和发展方向，使双方能更进一步彼此了解，以便真正地开展国际间的合作工作。过去的实例证明只有外国专家实地考察我校的科研势力后，才会开展一些具体专业和学科间的合作科研活动。

作者简介

滕　京　男，汉族，1955年生，山东掖县人，教授，1978年毕业于北京外国语学院英语系。现任宁夏医学院对外合作交流处处长，宁夏高等院校外语教学研究会副会长。曾担任宁夏医学院外语教研室主任，1989年赴新加坡攻读教育学。长期承担各项英语教学任务。曾获学校先进工作者等荣誉。