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你我携手共建美丽校园

时间:2022-03-10 理论教育 版权反馈
【摘要】:如何建设美丽的校园呢?身在南梁小学的我深有感触。首先,校园的自然环境应是优美的。我们南梁小学虽然不大,但教学楼前的一排排松树构成了一道独特的校园风景线。其次,有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐美丽的校园。最后,一个美丽的校园,还应该有丰富的校园文化。学生主要的任务是学习,但考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。我们南梁小学处处为学生创造展现个性和特长的舞台。

西夏区南梁小学 李 仟

一个学校如何培养出一批批优秀的人才,只有在和谐美丽的校园里才能孕育出来。

如何建设美丽的校园呢?身在南梁小学的我深有感触。如果把校园比作一棵参天大树,那么我认为,环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在、灵魂所在。校园环境是和谐的根本。

首先,校园的自然环境应是优美的。学生跨进校门所看到的一切、所接触的一切都是优美的,他们有说不尽的快乐。我们南梁小学虽然不大,但教学楼前的一排排松树构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还有人文环境。教学楼前展板上的优秀学生、教师照片都融入校园环境的建设中。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐美丽的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,教师就应该伸出援助之手去帮助他。

最后,一个美丽的校园,还应该有丰富的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生主要的任务是学习,但考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。我们应该看到每个学生的长处。我们南梁小学处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在体育课上一展自己身姿,喜欢看书的同学能发挥自己特长写出优美的文章,喜欢音乐的同学能跳出自己优美的舞蹈……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,师生们都希望生活在没有垃圾、没有灰尘的优美的校园里,都向往安静和谐的生活与学习。那就让我们一起为校园行动起来吧!让风儿吹过干净的校园,让阳光洒向我们的笑脸吧!

让你我携起手来,努力创建一个美丽的校园吧!

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