始终把民族团结教育贯穿于全过程

（三）始终把民族团结教育贯穿于全过程

“正确处理国内民族之间的关系，是爱国主义的重要方面。……中华民族是一体多元的整体性结构，中国境内各民族既相互联系相互渗透，形成了整体性的民族共识，但民族又相对独立地发展，在小范围内形成二级民族认同意识，形成了相对独立的生活方式和历史文化传统。民族团结是建立在尊重少数民族历史文化传统特别是宗教信仰自由的基础上的，因此，尊重少数民族的生活方式、保护发展少数民族的语言文字，尊重少数民族的宗教信仰，保护、发掘、整理各少数民族的文化典籍和促进少数民族传统文化的现代化是正确处理民族问题的战略举措。”^[34]因此，针对来自不同民族地区的各民族学生这一教育对象，长期以来，民族院校大学生爱国主义教育十分注重和正确处理各民族学生之间的团结问题，始终坚持党的教育方针，贯彻党的民族政策，把民族团结教育作为爱国主义教育的重中之重的内容，并贯穿于教育全过程。在教育中，尊重各少数民族的风俗习惯、文化背景、个性特征，举办以“民族团结”为主题的系列讲座、报告，在民族学生中形成“各美其美，美人之美，美美与共”的团结向上的氛围。半个多世纪以来，民族院校的各民族大学生们，和谐相处、荣辱与共，团结友爱、携手奋进，成为我国各民族团结和共同进步的表率。民族院校大学生爱国主义教育将民族团结贯穿于始终，为我国开展爱国主义教育积累了一条成功的经验，也昭示了今后的爱国主义教育要更加重视和加强民族团结教育。因为，民族院校大学生爱国主义教育的目标是为了培养热爱祖国、热爱民族地区、自觉服务民族地区，把祖国利益和民族利益、祖国稳定和民族团结摆在第一位的“国家人”。要实现这一目标，就必须重视爱国主义教育的基础——各民族团结教育。俗话说：“家和万事兴。”在我们中华民族的大家庭里，只有各个家庭成员——各个民族团结、合力、齐心，我们中华民族的伟大事业才会兴旺发达，我们中华民族大家庭的各个成员才会幸福安康。因此，只有重视和加强民族团结教育，把维护和促进民族团结当作神圣的职责和核心义务，才能实现爱国主义教育的目标。当然，我们在此强调民族院校大学生爱国主义教育要培养把祖国、民族利益摆在第一位的“国家人”，并不是说不顾及各民族自身的利益，因为在我国，中华民族利益和各民族利益是不矛盾的、不冲突的，即各民族的进步发展和繁荣富强是中华民族进步发展和繁荣富强的基础。同时，中华民族的发展、稳固与强盛又是各民族发展、进步与繁荣的前提和保障。俗话说“覆巢之下，复有完卵”，如果没有中华民族的独立、完整和政治上的坚强，如果没有中华民族的团结与统一、富强和昌盛，各民族的发展、进步与繁荣也是不可能的。正如2009年7月25日至28日，胡锦涛同志在云南调研时所指出：“民族团结是各族人民之福，民族分裂是各民族之祸。要倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面，全面贯彻落实党的民族政策，各族群众要相互尊重、相互关心、相互帮助、共同进步，让民族团结之花开放得更加艳丽。”