异军突起的俄罗斯

（三）异军突起的俄罗斯

在相当长的时期内，许多欧洲人并不知道这个世界上有一个俄国，并且就在他们的东边。这种情况到了19世纪初有了根本性改变。1815年，欧洲国家为反对拿破仑扩张而成立了“神圣同盟”，这个“神圣同盟”的盟主竟然是俄国——欧洲人原先并不知道的俄国。

俄罗斯似乎是从天而降的。

马克思在论述俄罗斯在欧洲的影响变化时指出：“惊惶的欧洲，当伊万在位之初，几乎不知道夹在鞑靼人和立陶宛人之间还存在着一个莫斯科公国，这时看到一个庞大的帝国突然出现在它的东部边境而弄得目瞪口呆；甚至使欧洲发抖的土耳其苏丹巴耶济德本人也破天荒第一次听到了这个莫斯科公国人的傲慢的语言。”^[4]

俄罗斯的崛起是从彼得大帝（1672—1725年）开始的。彼得大帝即位后，曾化装成学生，遍访欧洲。回国后，效法当时先进国家的做法，运用国家财力创建炮兵学校、数学和航海学校、外国语学校。彼得一世的继承者叶卡捷琳娜（1729—1796年）统治俄国的时候，启蒙运动正风行欧洲大陆。叶卡捷琳娜与当时法国的启蒙思想家伏尔泰、狄德罗等交往密切，长期保持通讯联系，以朋友相称。叶卡捷琳娜以一种近乎崇拜的心态看待这些启蒙思想家，并邀请启蒙运动的领袖人物狄德罗为其制定教育改革计划。俄罗斯是最早将启蒙运动思想家提出的国民教育思想付诸实践的国家之一。1775年叶卡捷琳娜要求在每一个省会城市建立四年制学校，在各县城建立两年制学校。这标志着俄罗斯着手建立国民教育制度。1786年颁布的《俄罗斯帝国国民学校令》，要求在各县城举办四年制免费国民学校，县以下的城镇举办两年制的免费初级国民学校。

叶卡捷琳娜

《俄国通史简编》引用资料称，1786年，俄国有学校165所，学生1.1万人。到1792年，学校增至302所，在校学生增至1.7万人。1800年前后，俄国已有各类学校550所，在校学生6.2万人，在欧洲国家中处于领先地位。