【摘要】：一般情况下，板书包括两个基本的组成部分，即主板书和辅助板书。辅助板书是在教学过程中教师为了引起学生的注意或为了解释一些学生难以理解的问题，写在黑板右侧的书面内容。一般来说，一节课应有一个完整的板书计划，讲课结束后，黑板上应留下一个完整、美观的板书。
一、什么是课堂板书技能
板书技能是指在教学中，教师运用在平面媒介（包括黑板、投影片、展示台等）上书写文字、符号或作图等方式，向学生呈现教学内容，分析认识过程，使知识概括化和系统化，帮助学生正确理解并增强记忆，提高教学效率的一类教学行为。本书主要对最常见的在黑板上的板书进行阐述。
一般情况下，板书包括两个基本的组成部分，即主板书和辅助板书。主板书是教师在对教学内容进行概括的基础上，提纲挈领地反映教学内容的书面内容；可以是讲授要点、内容分析、解题过程、概括总结，一般写在黑板的左部和中部。对于数学板书来说，由于板书容量大，又要体现数学知识的连贯性，所以主板书内容大多数写在黑板的左边。主板书一般保存时间较长，而且作为教材内容的框架保留下来，这往往是重点部分，学生在上课时所做笔记的内容也常常是这一部分。
辅助板书是在教学过程中教师为了引起学生的注意或为了解释一些学生难以理解的问题，写在黑板右侧的书面内容。教师在讲课中遇到的一些专业用语、关键词、需要补充或解释的一些知识点、不太重要的局部教学过程，随手写在黑板一侧（一般是右侧）的内容就是辅助板书，又称副板书。辅助板书没有必要保留很长时间，一般只起辅助和补充的作用，一旦达到了理解的目的，它的作用性下降，就可以考虑擦去。一般来说，一节课应有一个完整的板书计划，讲课结束后，黑板上应留下一个完整、美观的板书。
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