【摘要】：改进原有的体育教学模式成为体育教学改革中十分重要且亟待解决的问题。
高中体育教学中开设选项教学的实践与探讨
上海市松江一中 方文军
摘要：贯彻中央7号文件和市学校体育工作会议的精神，加强学校体育工作，提高青少年的健康素质。改进原有的体育教学模式成为体育教学改革中十分重要且亟待解决的问题。
关键词：高中体育 选项教学 实践 问题
1.结论
1.1 高中体育教学中开设体育选项教学打破了传统的体育教学模式，为学校的体育教学带来了勃勃生机，提高了课堂教学的效益，同时也促进了学校运动队的竞训工作发展。
1.2 体育选项教学的开设提高了学生的学习态度和主动学习的积极性，有利于培养学生的体育兴趣和独立锻炼的能力，学生的个性得到了张扬、发展，学习观念由过去的“要我学”逐步转为“我要学”，为学生形成终身体育意识打下了良好的基础，这也正是《体育与健身》学科二期课改所倡导的。
1.3 体育选项教学的开设使体育教师的专业性得到充分的发挥，调动了他们的工作积极性，从而保证了教学质量的提高，同时也能够促进体育教师业务素质的不断提高。
2.建议
2.1 选项教学的项目开设要不断调整更新。
2.2 选项教学的软硬件要及时到位。
2.3 选项教学的选课制度要进一步完善。
作者简介：方文军，男，1975年生，中共党员，1998年毕业于上海师范大学体育系，中学高级，区学科名师，体育教研组长。曾获区学校体育工作先进个人、区园丁奖等荣誉称号。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
