战术特征模型

5.2.1　建立我国网球女子双打技、战术特征模型

如果A₁∀，则必有A₂∀（∀表示存在），则称A₁蕴含A₂，记作A₁⇒A₂，A₁与A₂之间的关系称为蕴含关系，其中A₁和A₂可以是事物、特征、量值或物元等，A₁称为下位元素，A₂称为上位元素。利用特征元的蕴含性，由目的物元若干特征C₁,C₂,…,C_n，以及它们的下位特征元之间的蕴含关系构成特征蕴含系，记为{C₁,C₂,…,C_n}⇒C₀。

有关网球女子双打技、战术特征体系的研究很多，建立的特征模型也不少，本文在已经形成的网球女子双打技、战术水平指标体系的基础上，遵循全面性与重点突出相结合、科学性与实用性相结合、灵活可扩展性与相对稳定性相结合的原则，来建立针对我国女子双打的技、战术水平特征模型。

表征网球女子双打技、战术水平要考虑的主要因素：

1．基本技术

技术是战术的基础。掌握了全面、实用的技术，才有可能运用多变的战术。同样，在比赛中，只有合理地运用战术，才能使技术得以充分发挥。在训练中，只有带着战术意识去练技术，才能练就真正实用的技术。因此，在对运动员的技、战术诊断过程中，应该首先评定他的基本技能。这里我们考虑的基本技术包括发球技术、接发球技术、底线抽球技术、网前主动拦截技术、中前场拦截技术等。

2．基本战术及打法

网球双打的基本打法类型有上网型、底线型和全面型三种。

（1）上网型。这种打法主要是要积极创造一切机会和条件上网后，在空中截击来球，利用速度与落点变化造成对方还击的困难，甚至失误。其特点是积极主动，富有攻击性，但略带冒险性。果断是这种打法所必须具备的意志品质。

（2）底线型。该打法基本上保持在底线抽球（包括削球），利用球的速度、力量、落点和旋转变化出现机会时，偶尔上网。此打法要求：积极快速，能攻善守；正反拍无明显差异，掌握上旋抽击，能连续进攻，具备强有力的破网反击能力；能运用强烈的上旋高球，在快速中有“搏”一板的技术；兼备处理小球和网前的能力；体力好，步法快。

（3）全面型。它是底线和上网两种打法的全面综合运用。这种打法的技术特点和要求是：积极快速，以攻为主；正反拍都能打加力的上旋抽球，有连续进攻能力；能拉开对方，善于截击和高压球威力大、落点好、破网反击能力强。

从上述三种打法的特点，可以看出，基本战术及打法均要求运动员积极主动，具有上网能力。鉴于网球双打的特色和“双上网”作为双打项目发展的必然趋势，这里我们将表征基本战术及打法的因素概括为“双上网”和破“双上网”能力。

3．得、失分结构

得、失分是指导训练和比赛的根本出发点。不失一般性，作为隔网对抗项目网球项目得失分结构具有以下几方面特征：每球既能得分，也能失分；运动员在比赛中的得分既有主动得分，也有对手失误送分。在比赛进行过程中，不同阶段的得、失分比例不同；高水平比赛一两个关键球往往决定一场比赛的胜负。所以，本文把得、失分结构作为我国网球女子双打技、战术水平的一个表征因素来考虑，包括主动得分、每盘比赛前四拍和相持阶段（第5拍以后）得、失分等。

以上是对评判我国网球女子双打技、战术水平所要考虑的因素的研究，当然，在具体操作的时候可能会有不同的取舍，应该根据实际情形来进行判断。下面就利用可拓学中的蕴含系方法建立我国网球女子双打技、战术特征模型（见图5-2）。

图5-2　我国网球女子双打技、战术特征模型