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学校健康教育主题活动

时间:2022-03-05 理论教育 版权反馈
【摘要】:校园健康主题活动的内容和形式可以丰富多样,例如趣味运动会、拔河比赛、广播操比赛、手抄报制作活动、综合实践活动、主题日宣传活动等等。

(十五)学校健康教育主题活动

除了健康教育的基础型课程,学校也可以通过组织开展各种各样的校园健康主题活动向学生宣传健康的理念,传播健康的知识,最大程度地鼓励学生参与,增强学生的健康知识和技能。校园健康主题活动的内容和形式可以丰富多样,例如趣味运动会、拔河比赛、广播操比赛、手抄报制作活动、综合实践活动、主题日宣传活动等等。

下面介绍两个校园健康主题活动的参考方案。

1.××学校广播体操比赛方案

为了推进学校健康促工作的开展,落实“阳光体育活动”,增强学生体质,促进学生的身心健康发展,培养学生的集体荣誉感,提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行全校性的学生广播体操比赛,请各班班主任和体育老师认真督促学生练习,具体安排如下:

(1)比赛时间:×月中下旬。

(2)比赛地点:学校操场。

(3)参赛对象:2~6年级全部学生。

(4)比赛内容:广播操。

(5)比赛方法:为了推广和普及新的广播体操“初升的太阳”,让每一个学生都参加活动,本次比赛采取以班为单位,班级全员参加的方式,病假除外。另外,每班安排一位领操的学生站在队伍的最前面。比赛使用校广播操伴奏带,每班只做一次。

(6)比赛要求。

●各班要认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。

●各班服装要求统一穿秋冬季校服。

●各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从矮到高的顺序站队。

●各班学生请病、事假必须批准后才可不参加比赛。

●各班进、退场采用齐步走,要求做到安静整齐、精神饱满。

(7)训练要求。

●各班首先要对学生做好思想工作,增强班级的凝聚力和荣誉感。

●各班班主任、体育教师应积极主动地学习广播操,并要做好学生广播操的训练工作。体育教师利用体育课加强广播操教学,班主任利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。

●本次广播操比赛,各班重点要加强平时训练的过程,认真做好每次广播操,要把平时每次做课间操都当作是一次比赛。

(8)评分方法。

●本次比赛采用百分制,裁判员计分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩分数取平均分为班级最后所得分数。

●学生进退场队伍和纪律占10分;做操队伍和服装统一占10分;做操质量占80分。

(9)奖励办法:分别设年级一等奖×名、二等奖×名、三等奖若干名,具体设奖方案根据参赛情况确定。

(10)比赛顺序:六年级、五年级、四年级、四年级、二年级。

(11)比赛总指挥:×××。

(12)比赛副指挥:×××。

(13)后勤保障负责人:×××。

(14)评委组人员:×××、×××、×××。

(15)比赛发令员:×××。

(16)比赛统计员:×××。

(17)音响器材准备:×××。

2.××学校手抄报制作赛活动方案

指导思想:为了进一步在学生中宣传卫生知识和科学的健康理念,引导学生从小养成良好的卫生习惯和文明的道德素养,让“××健康促进活动”在学生中深入持久地开展下去;同时,也通过自编小报的活动,培养学生动手动脑的能力和创新兴趣。

活动时间:2010年11月1~30日。

参加对象:2~6年级全体学生。

活动具体安排和要求:

(1)活动过程安排。

11月1~5日:学校进行启动宣传,各班动员报名,各班参与率要求50%以上。

11月6~26日:在老师指导下,参赛学生进行手抄报制作。

11月27~30日:学校组织相关专业教师进行评选、颁奖。

(2)手抄报制作要求。

内容要求:必须围绕“卫生与健康”的内容,不能离开这个主题。

版面要求:报题鲜明、美观大方、图文并茂、具有创新意识。

尺寸要求:一张A4纸大小。

学生署名:在报题下面可写上班级及作者姓名。

版面色彩:可以着色,也可以不着色,但一定要整洁、协调。

(3)奖项设置:按年级组设置一等奖×名、二等奖×名、三等奖×名,入围奖若干名,具体设奖方案根据参赛情况确定。

(以上均摘自上海某民办农民工同住子女学校提供的活动方案)

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