高校图书馆不变的主题

服务：高校图书馆不变的主题

何　霞^[1]

图书馆对于高校的发展具有十分重要的作用，其作用和功能都是通过图书馆的服务来实现的。高校图书馆到底应该怎样为高校师生服务，如何通过服务创新来提高图书馆的服务质量和水平，就我们本校的情况而言，我认为应该做好以下两个方面的服务：

一、为学校的精神文明建设服务

高校图书馆是精神文明建设的前沿阵地。图书馆是知识宝库，许多杰出人物的成长，优秀文化的传播都离不开图书馆，高校图书馆服务的主体是社会主义现代化事业的建设者和接班人，他们从图书馆中获得的思想、观念对他们的世界观、人生观、价值观的影响是不能低估的。因此，图书馆有责任引导学生识别什么是真理、什么是谬误，有责任引导学生读好书，把书读好，分清真伪，辨别优劣，认识世界发展潮流。在我国以经济建设为中心的改革开放时期，也不能忽视国外敌对势力的企图、西方敌对势力对我国实施“西化”“分化”战略，通过文化渗透，达到潜移默化的目的，他们把对中国和平演变的希望总是寄托在中国的第三代、第四代人身上。图书馆有责任在精神文明建设方面多做些工作，推荐优秀健康积极向上的图书期刊、进行爱国主义教育、传统文化道德教育等。图书馆除了向学生提供好书之外，还应针对少数师生在理想与信念上存在的模糊认识，利用专题讨论、读书会、研究会、图书展览、图片展览等一些灵活多样的形式，来开展这方面的教育。为培养有道德、有理想、有追求的新一代大学生提供更好的服务。

二、为教学和科研服务

长期以来，高校图书馆作为服务单位，一直把服务工作放在首位；对研究工作则重视不够。在网络信息资源、数字图书馆飞速发展的当下，图书馆职业面临新的挑战和机遇。高校图书馆事业能否持续稳健长久发展，培养一支为教学和科研服务的馆员队伍是十分必要的事情。高校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构，它的工作是学校教学和科学研究的重要组成部分。高校图书馆这一性质决定了图书馆的各项工作必须围绕学校的工作中心而进行。

（一）为教学改革服务

在教学改革中有两个方面与图书馆工作有密切关系：一是专业结构的调整，涉及课程结构和知识结构的调整。学校合并后，学科的新建、调整、合并，尤其是重点学科、重点课程的建设，使读者群有了较大的变化，对图书馆的信息服务提出了更高的要求，新设专业对图书资料的需求，也为图书馆增加了新的内容。二是更新课程教学内容，这二者都要求图书馆不仅要为教学改革提供相应的文献保障和服务，还要根据新设专业在藏书范围、品种和数量以及服务手段等方面进行相应的调整，教材的编写，没有图书馆的密切配合，提供有用的图书资料和信息，是根本没有办法编写出高水平、高质量的教材的。

另外，针对人才市场竞争十分激烈的现状，不少学生除了在完成本专业学业的同时，为了将来更好地适应未来社会的需要，自觉地辅修其他实用性很强的专业，比如:计算机、法律、英语等，并参加自考、等级考试，这就要求图书馆根据学生学习的需要采购图书，并及时提供各种信息。图书馆要了解和掌握学校教学改革的情况，了解学科建设的重点，关心学校的工作，重视教师和学生对图书馆的需求，对他们求知成才给予有力的支持，使教学改革有很好的图书资料作基础和保证。

（二）为科研和科技开发服务

高校是科学研究、科技开发的重要生力军，在现代化建设中越来越发挥着重大作用。教学与科研是高等院校办学的两大中心任务，不能偏颇。两者之间互为促进，共存并重。因此，图书馆作为一个信息情报资料中心，在为教学改革服好务的同时，要根据科研和科技开发的需要，加强情报职能，注重文献信息资源的开发，对文献的学科内容进行深度加工，以二次、三次文献的知识信息为单元，开展深层次服务。主动向学院科技处、开发办，有科研项目的教师了解文献信息的需求，有针对性地进行文献信息的搜集、筛选、交流和传递活动。要跟踪教学、科研课题、学校重点开发项目，开展定题服务，重视与课题有关的文献资料的积累，及时为他们提供有价值的情报信息，发挥图书馆在科学研究、科技开发中的作用。

总而言之，高校是精神文明建设的重要窗口，社会的人才库。高校图书馆要为学校的精神文明建设和全面实施素质教育服好务。图书馆为学校师生和科研人员做教学科研的前期准备工作，为广大读者利用馆藏文献提供方便，既是一种间接的贡献社会，适应学校事业发展的目标行为，也是以开发文献信息资源为目的，是高校图书馆的办馆宗旨。

参考文献

1.程亚男.图书馆服务新论［J］.图书馆，2000（3）：5－7，18

2.郭鸿昌.图书馆管理与创新［M］.河南:东方文化出版社，2009

3.史顺良.素质教育应注意发挥学生的主体作用［J］.教育探索，2000 （12）：22

4.华玉民.高校图书馆改革必须坚持为教学科研服务的办馆方向［J］.大学图书馆学报，1996（1）：15－17

原文刊载于《黑龙江科技信息》2010年第34期。

【注释】

[1]何霞（1964—），女，回族，大专，馆员。