体育教育实习的特点

三、体育教育实习的特点

（一）鲜明的师范性

体育教育实习必须坚持与突出师范性为前提，这是师范院校的培养目标所决定的。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，“师范院校要坚持为初等和中等教育服务的办学思想，毕业生都要分配到学校去任教”。这就从根本上规定了体育教育实习的师范性。“师”者，学高之意，它要求实习生表现出广博的专业知识，良好的职业教养和具有从事教育与教学的技能与能力；“范”者，身正之意。它要求体育教育的实习生道德行为规范，思想品质、作风、知识、技能和体格等方面都具有良好的素养与素质。师范生更应具有教师的德行品质，才能给学生“传道、授业、解惑”，才能逐步树立人类灵魂工程师的形象与权威。当然实习生刚刚进入准教师角色岗位，不可能立刻达到上述要求，也不能把在学校学习的理论知识和技能立刻转变为教育、教学能力，因为这种转变需要一定的实践过程，为了加速这种转变，就必须加强突出体育教育实习的师范性。强化体育师范性的教学因素，就要狠抓教学基本功，努力做到“五会”（会讲、会做、会教、会写、会创），“五功”（口令、表述、队列、仪表、演示）等多种能力的掌握。所有这些，我国各高等学校可以根据各地区各校体育教育专业特殊需要，各自对体育教育实习生提出个性要求。

（二）实施的复杂性

体育教育实习的复杂性是指它的组织管理工作过程比较复杂。在实习生进驻实习学校前，首先要做好各方面的协调工作，如争取地方教育行政部门的大力支持。其次要精心选择承担实习任务的学校。再者在实习过程中，要注意协调与实习学校领导、原任课教师、原班主任、实习带队教师、指导教师与实习生之间的关系等。善于调动他们的积极性，促使实习学校领导及指导教师全面负责，认真指导好实习生的教育实习全部活动内容。另外，带队教师和实习生还要善于协调多因素的人际关系，这是搞好教育实习的重要保障。此外，实习的后勤保证，以及实习结束前，处理好善后的有关工作等都必须给予重视。总之千头万绪都渗透着思想教育与组织管理、物质保障等多方面的交叉复杂的关系，只有善于克难化易，最终融为一体，才能保证实习工作的顺利进行。

（三）内容的综合性

体育教育实习是一项内容综合而又丰富的教育实践活动。主要体现在实习目标任务的综合性；实习指导教师工作的综合性；实习生角色的综合性；实习效果评价的综合性。其中实习内容的综合性更为突出，实习生除了主要完成教育教学工作、班主任工作和教育调查以外，还要实践组织大量的课外体育锻炼、运动竞赛、维修场地、器材等活动。这就要求体育教育专业的实习生具有多方面的、坚实的综合知识和能力，以利于完成各项实习任务。体育教育实习的综合性还表现在实习生角色的双重性。双重性是指实习生本身既是高等学校的学生，同时，又在实习学校扮演教师角色的双重身份。一方面，他们作为“教师”向学生传授体育基本知识、技能与健身锻炼的方法，进行思想教育；另一方面，作为高等学校的学生，体育教育实习又是培养、锻炼他们自身的教师职业道德、教育与教学能力的受教育过程。然而，由单一的学生身份向双重身份的过渡要有一个适应过程。这个适应过程不仅需要实习生具有良好的教师职业技能储备和充分的心理准备，还必须有一个专业实践的过程，通过实践把双重身份统一起来，最终完成向教师角色的过渡。综合性还表现在体育教育实习效果的评价中，它是指在实习结束时，给实习生的实习评语内容，不仅包含教学能力，还应包含组织课外活动、课余体育训练与竞赛，以及担任班主任等工作的能力。

（四）管理的思想性

管理的思想性是指根据实习生的特点，在实习过程中要不间断地进行热爱与忠诚体育教师职业的教育。实习是学生走向社会的第一步，随着实习的深入，实习生对教师职业、学校的条件、社会的认识将会逐渐深入，对实习中形成的新印象也同时反映出矛盾复杂的心理现象。因此，对不同实习学生的思想特点，进行有针对性的思想教育管理就格外重要。实习管理部门不仅要鼓励和巩固他们献身体育教育事业的信念，帮助解决他们实习中出现的种种矛盾和问题，而且要求每个实习生为人师表，对工作精益求精，这样才能使实习工作顺利开展，圆满结束，从而进一步增强自信心，坚定事业心。

（五）操作的实践性

体育事业的实践操作性是体育教育实习的特殊特征。辩证唯物主义的认识论认为，实践是第一性的，实践是人获得才干、增长知识与掌握技能的重要途径。人的认识不等于人的能力，能力在实践中积累上升，体育教育专业的学生，在校学习期间主要通过实践操作掌握有关的专业理论和基础技术动作与技能。但要想成为一名合格的体育教师就必须在教学实践中去学习进一步了解和理解专业教育特点，去研究与进一步掌握教材和教法，深入体验教师职能的内涵本质。

【注释】

[1] 舒新城编. 中国近代教学史资料（上册），第153页。

[2] 中国近代史师范教育史资料，第544页。

[3] 中国近代史师范教育史资料，第549页。

[4] 中国近代史师范教育史资料，第877页。