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对于教育之贡献

时间:2022-03-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:先生复同时发表《民国普通学制议》《新学制之要求》《民国教育方针当采实利主义》《敬告民国教育总长》诸文,以提醒社会。史家对于《暂行办法》及《课程标准》两令,称为民国教育史之绝续汤,均出自先生平日研究之所得也。

先生素性好学深思,于学无所不窥,而于教育研究尤精深。当其主编《教育杂志》时,每期均有论文,而于学制方面之主张尤多。清末学制为初小五年,高小四年,中学五年,高等学校三年,大学三年或四年,就学年限共为二十至二十一年。授课时间则初小三十时,高小以上三十六时。先生根据国民体力及社会经济情形,力主缩短在学年限,及减少授课时间。于前者,主张初高小各三年,中学五年,大学预科一年,本科三年或四年,共计十五年至十六年。于后者,则主张初小二十四小时至二十七小时,高小以上不得过三十小时。

民国元年,南京临时政府成立,蔡元培先生任教育总长,以国体既经变更,旧法令不适用,新规制又迫于时间未能颁布,乃去沪商之先生及蒋维乔先生。先生本其夙见,与蒋拟定《中华民国教育部普通教育暂行办法》十四条,一月十九日公布,其中最主要者为初小男女同学,小学废止读经,加课珠算,注重手工,中学师范改为四年,中学文实不分科,及废止奖励出身等。同时公布《普通教育暂行课程标准》,亦以先生之意见为根据。先生复同时发表《民国普通学制议》《新学制之要求》《民国教育方针当采实利主义》《敬告民国教育总长》诸文,以提醒社会。史家对于《暂行办法》及《课程标准》两令,称为民国教育史之绝续汤,均出自先生平日研究之所得也。

先生对于教育之各方面,如教育宗旨、教科书、教育制度、国音、国语、男女同学等,均有精确主张,发为论文,而于女子教育,尤有特见。先生既不赞成旧日之闺秀教育,也不主张与男子受同等教育,而从女子体力以及人类互助、社会分工各方面主张女子教育。于民国二十年,女子组织北伐队,教育界鼓吹女子为军人时,发表《女子教育问题》一文,力辟其非,而谓女子第一当养成贞淑之德、和易之风,并授以家政之智能,以期可力人妻;第二养成慈爱之性、高洁之情,并授以育儿教子之技能,期可以为人母;第三当设女子师范、女子裁缝、刺绣、蚕业、图书、音乐等学校,期可以习一业以生活。民国九年,男女同等教育之说盛倡,先生复为《女子教育的急务》一文,谓女子教育的目的有四:第一健全女子的人格;第二养成贤母良妻;第三在男子能养家的时代,从事无害生理、无妨家庭的职业;第四预备充足的实力,于必要的时候代男子作国家社会一切的事。

以上是先生对于教育贡献之荦荦大者。(此段根据《教育文存》)

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