劳动力需求弹性在教育分析中的运用

三、劳动力需求弹性在教育分析中的运用

劳动力需求弹性是指某种劳动力的工资变动百分之一所引起该种劳动力就业量的百分比变化，其计算公式是:

式中η表示弹性，i表示劳动种类，%ΔE_i表示第i种劳动力就业量的百分比变化，%ΔW_i表示第i种劳动力工资的百分比变化。如果A种产品的需求弹性大于B种产品，那么，同一幅度价格的上涨所引起的产量下降的幅度A种产品大于B种产品，A种劳动力的需求弹性也大于B种劳动力。如果A种劳动力比B种劳动力更容易被其他生产要素所替代，那么，A种劳动力的需求弹性大于B种劳动力。如果雇用A种劳动力的工资提高百分之一，引起对雇用B种劳动力需要量的增加，那么，这两种劳动力存在总替代。如果雇用A种劳动力的工资提高，引起对雇用B种劳动力需要量的上升，那么，这两种劳动力存在总替代。雇用A种劳动力的工资提高，引起对雇用B种劳动力需要量的下降，那么，这两种劳动力存在总互补。某种劳动力的技术含量越高，该种劳动力的需求弹性就越低，该种劳动力与资本之间的互补程度就越高，或者说，该种劳动力被资本所替代的程度就越低。

劳动力需求弹性是衡量就业稳定程度的一个指标。某种劳动力的需求弹性越大，从事该种劳动的就业稳定程度就越低，反之，某种劳动力的需求弹性越小，从事该种劳动的就业稳定程度就越高。个人投资教育的一个重要目的，在于谋求一个工资较高、就业较稳定的工作。教育距离劳动力市场较近，对劳动力市场需求变化的反应就越灵敏，劳动力需求弹性对该教育的个人投资的影响就越大。经验证明了这一点。例如，基础教育距离劳动力市场较远，对劳动力市场需求变化的反应较迟钝，劳动力需求弹性对个人的这种教育投资的影响也较小，所以，基础教育对个人教育投资不具有市场吸引力。中等职业技术教育和高等教育距离劳动力市场较近，对劳动力市场需求变化的反应较灵敏，劳动力需求弹性对个人的这些教育投资的影响也较大，所以，中等职业技术教育和高等教育对个人教育投资具有市场吸引力。这从一个侧面可以解释为什么基础教育一般会对受教育者实行免费，为什么中等职业技术教育和高等教育一般会对受教育者实行收费。在高等教育中，那些艺术类专业所培养出来的学生具有较高的技术含量，艺术工作者自身的需求弹性较低，就业稳定程度较高，所以，艺术类专业对个人教育投资具有很强的市场吸引力，这也从一个侧面可以解释为什么艺术类专业会对受教育者实行高收费。