高职院校学生社会实践的原则与模式

1.原则

理论联系实际是我党的优良传统和作风，教育和生产劳动、社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是思政教育的基本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情、增长才干、贡献社会、锻炼毅力、培养品格，对培养大学生成长成才有着重要意义。

社会实践的工作原则：第一坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。第二坚持理论联系实际，课内与课外相结合，提高社会实践的针对性、实效性和吸引力、感染力。第三坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。第四坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

2.模式

（1）以教学实践、专业实习为主要内容的社会实践。把实践教学作为课堂教学的重要组成部分，使学生在参与实践教学的过程中，深刻体会蕴涵在各门课程中反映人类文明成果、弘扬民族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容，培养大学生的创新精神和实践能力。

（2）开展社会调查。围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，以实践报告的形式形成调研成果。

（3）开展生产劳动和社会服务。学校和社会创造条件，引导学生参加生产劳动，培养大学生的劳动观念和职业道德。倡导大学生参加志愿服务等公益活动，引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，培养为人民服务的道德观，弘扬社会主义道德风尚。

（4）开展创业设计规划和科技发明。引导大学生在社会实践中参与技术改造、工艺革新、先进技术传播，为社会经济发展献技出力，不断提高大学生的科学素养，培养良好的学术道德，弘扬求真务实、开拓创新的科学精神。鼓励大学生开展创业规划和实践，提高创业技能，缓解就业压力。

（5）开展勤工助学。鼓励大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动。通过参加勤工助学，学生不但取得合理的经济收入，还增进对社会和国情的了解，也锻炼了能力。

（6)开展“红色之旅”参观学习。充分发挥博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地的教育作用。组织大学生到革命纪念地、改革开放前沿和经济社会发展成效显著的地方学习参观，了解中国革命、建设和改革开放的历史和成就，增强大学生对党的感情，对中国特色社会主义的热爱，激发他们全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的责任感。