职业人格测验的现实意义

（一）提高个体的自我认识

职业人格测验建立在一定的科学理论基础之上，可以对个人的基本心理特征，如内外向、情绪稳定性、心理健康水平等作出理性的鉴定。这将有助于个体了解自己的职业心理特征，为职业选择提供科学的心理依据。正如哲学家苏格拉底所倡导的理想人格：善良、智慧和知识理性。他强调灵魂是一个人真正的自我；要获得行善的知识，须照料好自己的灵魂。职业人格往往会影响人们对职业的选择。当一个人对某种职业感兴趣，就会对该种职业活动表现出肯定的态度，并积极思考、探索和追求，这种兴趣即职业人格。通过对人格与职业人格的探讨和测验分析，有助于个体提高对人格和自我人格类型的认识和了解，强化自我发展的职业人格训练，帮助个体寻找适应自己的职业发展道路。

（二）促进职业选择与发展

人格与职业有着密不可分的关系。当人们面对种类繁多的职业选择时，要达成理想的“人职匹配”的职业不是一件容易的事。通过对人格与职业人格的探讨和测验分析，不仅可以了解自我，而且可以了解职业，了解自己适合什么职业，为职场定位提供科学依据，帮助个体找到自己愿意并适合从事的职业。职业专家霍兰德（J. L. Holland，1959）认为，每个人的性格和天赋决定了其职业性向，职业选择是人格的具体表现，不同的人具有不同的人格特征，不同的人格特征适合从事不同的职业。每一特定类型人格的人，便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。从人格类型角度考虑，公众社会型的人的特点是喜欢与人打交道，善于交际；经营管理型的人在待人接物、说服他人、领导管理等能力上特别优秀；形象艺术型的人富有想象力和创造性，这些类型的人在求职过程中颇占优势。从职业角度考虑，公众社会型和经营管理型所对应的工作，如教师、销售、会计、行政等，与目前就业市场所需的岗位性质相符，劳动力市场对这些类型的人有较大的需求，因而他们更容易找到工作（胡忠，2010）。通过职业人格测验，不同类型人格的人需要不同的生活或工作环境，个人的行为取决于个体的人格和所处的环境特征之间的相互作用。环境既提供了相应人格类型的人发挥其兴趣与才能的机会，同时又强化相应的人格特质和职业兴趣。个体需要“择己所爱，择己所能，择世所需和择己所利”。

（三）选拔适应职业岗位的人才

从用人单位来说，职业人格测验对人才的选拔、培训和任用具有积极的重要参考价值。因为职业人格影响其所选择工作的稳定性，如果工作类型和求职者的人格不符，他就很难在这个岗位上做下去，也很难做到优秀。在所有的职业人才选拔过程中，责任心强的人都可被预测其工作绩效较好。性格决定你适合做什么，如脾气急躁、不受一点委屈的人，做不了服务类的职业；性格内向、不善表达的人，也做不好销售类的工作（张翼飞，2010）。外倾性与管理或销售员绩效的相关性高。神经质和宜人性可预测职场中的人际关系和适应能力。同时，职业人格测验不仅可以测量求职者的职业人格，也可测量求职者的领导力和创新潜力，可用于企业或机构人力资源管理中的职业咨询、团队建设与职业发展。很多用人单位在人才招聘过程中，会根据岗位设置的需要，通过职业人格要素测验分析，充分考虑求职者不同的职业人格类型，选择适合的人做合适的岗位工作，努力做到“人职匹配”，最大限度上地激发其个人的潜能，努力实现人尽其才，事得其人，人事相宜的理想目标。

（四）塑造健康的职业人格

人格是个人遗传特性与环境交互作用而综合形成的稳定的思维体系和心理品质。决定人格的因素有很多，如遗传、学习、文化与社会、自我意识、特质和潜意识机制等。现实生活中，个体的职业人格与职业类型并非绝对的一一对应。很多求职者的人格类型可能划分为某一类型，也可能在某种程度上相近于另外两种人格类型。通过人格与职业人格的探讨和测验，有利于帮助个体塑造健康的职业人格。即某些人格类型之间存在着较多的相关性。社会心理学家马斯洛（A. H. Maslow）认为，自我实现者往往具有准确充分地认识现实；表现出自然、朴实和纯真的美德；呈现出一种清新不逊的鉴赏力；建立与少数人深厚久远的人际关系；有很强的伦理观念；具有创造性抵制消极；适应现存的社会文化等人格特征（柏桦，1999）。通过职业人格测验与分析，可促进个体塑造，如我想变得更自信，更有社交才能；我要更有自制力；我希望自己的心态可以变得更加开放；我想有更多的创造性和计划性；我不想那么完美主义；我希望更加富有条理性；我希望可以激励自己；我不要那么焦虑等健康的职业人格。