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付出不亚于任何人努力感言

时间:2022-02-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:人生下来的天赋就是有差别的,这是没办法改变的,但付出不亚于任何人的努力却是每个人都能做到的。显然,我们现在的能力远远不能支撑我们实现这个梦想,这就要求大家付出不亚于任何人的努力,努力把自己铸造成器。因此,我要付出不亚于任何人的努力,这不是外力强迫的,而是自己自愿的选择,是使命感和责任感驱使的。也希望大家跟我一道为此付出不亚于任何人的努力!

这是稻盛和夫六项精进中的第一条。人生下来的天赋就是有差别的,这是没办法改变的,但付出不亚于任何人的努力却是每个人都能做到的。聪明是天赋,而努力则是选择。

用友大学虽然是职能部门,但我们的梦想却是成为世界级的企业大学,我们的标杆是GE的克劳顿维尔,要成为组织战略的催化者、变革的推进者和领导人的“制造”工厂,做世界上最有价值的企业大学。显然,我们现在的能力远远不能支撑我们实现这个梦想,这就要求大家付出不亚于任何人的努力,努力把自己铸造成器。

用友大学成立四年来,一开始谁也没有料到除了提升员工基本能力素质,还能在推动全员行动学习、组织文化训导,乃至在组织策略催化方面扮演更重要的角色。很多是由于我们努力做出效果来,组织才逐渐赋予我们相应的职能,领导才对大学寄予厚望。外部也一样,我们很有特色的精品客户,行动学习,建构主义教学主张,做上接战略、下接绩效的培训等策略取得成效的时候,在企业大学这个圈子里我们也有了一定的影响力。过去的成绩和内外部影响力都是我们一点一点努力挣来的,同样,未来发挥更大的价值和影响力,需要我们付出更大的努力。

这一点我本人是一贯坚持的,只要我没有其他应酬,每天早上总是在八点左右就来上班,四年下来我读了三四百本书。我想,人们对教育学的研究成果是有限的,只要我的付出不亚于任何人的努力,总能在几年时间里成为一个名副其实的教育学专家。我甚至预言未来知名大学EMBA的讲台上最优秀的讲师将是企业大学的优秀讲师。为什么我有这个自信?原因是我不懈地努力,更何况我们背后还有一个一万五千人的试验田,我们学习的理论有广阔的空间去实践。

随着我对国际前沿教育学和心理学的研究,我越发觉得中国的教育问题很大,我们今天的基础教育还是灌输式的。我觉得自己有使命、有责任为改变中国教育的现状——让我们的子孙后代快乐地学习尽一份力。因此,我要付出不亚于任何人的努力,这不是外力强迫的,而是自己自愿的选择,是使命感和责任感驱使的。也希望大家跟我一道为此付出不亚于任何人的努力!

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