【摘要】：不能单纯以高考成绩判断考生的水平。因而，判断考生成绩可能被哪些高校录取时，最需要关注的指标是省内排名和在高于该考生考分的累积人数，同时，以考生考分与提档分数线的差值作为辅助参考指标。此外，高考报考的重要不确定性来自于本届考生报考时的选择的变化情况。另一方面，去年某些高校录取分数过高或过低的情况可能会引起在今年的反馈修复。
首先需要强调的是，考生的高考成绩一般不可以与历年高考成绩直接进行对比以判定该成绩在今年是否可以被该校录取。原因很简单，每年高考的试题难易程度、考生分数分布情况、报考情况都不一样。不能单纯以高考成绩判断考生的水平。
1、考生高考分数在全省考生中的排名，以及高于考生成绩的考生总人数；
2、当地考试院汇编的《全国普通高等学校在**省（直辖市、自治区）招生录取分数分布统计》。综合往年各高校的录取分数，以及当年高考分数对应名次及人数，可以判断，各高校录取分数对应的考生名次。需要注意的是，在进行分析时，以最近1年的数据为主，综合分析三年的数据。
3、本省市各录取批次分数线；对于高分考生，该数据可以作为参考。
高考择优录取的原则，是在招生计划下，按报考该高校的考生的分数排名由高到低进行筛选。从而考生被录取的关键并不是高考分数能达到某某分数，而是能在所有报考该高校的考生中排名靠前。因而，判断考生成绩可能被哪些高校录取时，最需要关注的指标是省内排名和在高于该考生考分的累积人数，同时，以考生考分与提档分数线的差值作为辅助参考指标。
此外，高考报考的重要不确定性来自于本届考生报考时的选择的变化情况。因此，考生填写志愿时更需要关注今年高考考生是否与历年考生的报考选择有所差异。一方面，差异性是由各高校的情况变化所引起的。比如某些高校的排名和影响力是否有明显的变化，某些高校的招录专业是否比往年更具有吸引力？这些都有可能导致考生的报考情况与往年相比有所变化。另一方面，去年某些高校录取分数过高或过低的情况可能会引起在今年的反馈修复。
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