【摘要】：首先，自我意识是认识外界客观事物的条件。可见，自我意识影响着人的道德判断和个性的形成，对个性倾向的形成更为重要。青春期，是每个男孩身体的成长期，也是自我意识形成期，有些男孩在自我意识方面有缺陷，比如幼稚、敏感、过度自尊、过于独立、自我掩饰、以自我为中心、自卑等，这些都对青春期男孩们的身心健康发展构成了威胁。那么，青春期的男孩们该怎样调整并完善自我意识呢？正确的自我认知。
自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。
对于任何人来说，自我意识在个体发展中都有十分重要的作用。
首先，自我意识是认识外界客观事物的条件。一个人只有先清楚地了解自己，认识自己，才能将自己与周围的人和事相区别，才能正确地认识客观事物。
其次，自我意识是人的自觉性、自控力的前提，对自我教育有推动作用。
人只有意识到自己该做什么，怎么做，才能付诸行动。一个人意识到自己的长处和不足，就有助于他发扬优点，克服缺点，取得自我教育的积极效果。
再次，自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人能不断地自我监督、自我修养、自我完善。
一个人只有认识到自己的不足，才会有意识地去改造。可见，自我意识影响着人的道德判断和个性的形成，对个性倾向的形成更为重要。
青春期，是每个男孩身体的成长期，也是自我意识形成期，有些男孩在自我意识方面有缺陷，比如幼稚、敏感、过度自尊、过于独立、自我掩饰、以自我为中心、自卑等，这些都对青春期男孩们的身心健康发展构成了威胁。那么，青春期的男孩们该怎样调整并完善自我意识呢？
正确的自我认知。“人贵有自知之明”，这里的“自知”，就是要全面认识自己，然而，你自己眼中的自己是不全面的。男孩不妨自己认真地想一想，用尽量多的形容词描述自己，要忠实于自己的内心。在此基础上，进行第二步：他观自我的描述，描述父母眼中的你、同学眼中的你、老师眼中的你、兄弟姐妹眼中的你，然后寻找这些描述中共同的品质，将其归类。你描述的维度越多，你越会找到比较正确的自我。
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