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临夏回族自治州中学办学理念

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。意谓大学的原则,在于涵养和彰显德行,在于更新民心,在于达到最好的理想境界。“天行健,君子以自强不息”。自强是中华民族的传统美德,成就事业当以此为训。我校原校训中亦有“自强”一词,沿用以体现对传统的承继和发扬。新校训的整体含义是:要继承中国传统教育德育为先的原则,要求学生发扬中华民族自强不息的伟大精神,做到知识广博,全面发展,注重身体力行,学以致用。

办学理念:崇德务实、和谐发展。

【释义】

崇德:就是崇尚、重视德育,继承和发扬学校“教书先育人,育人先立德”的传统,加强师德建设和学生德育工作。

务实:就是在学校管理和教育教学工作中,倡导求真务实、脚踏实地、尊重规律、讲求实效的精神,精心教书,潜心育人。

和谐:就是要求师生团结互助、仁爱宽容、亲和谦逊,追求内心和言行的和谐,促进个人和学校、教师和学生共同发展。

发展:就是全面发展、个性发展。在继承中追求发展,在发展中实现创新,在创新中打造特色。

办学宗旨:以德治校、质量立校、教研兴校、名师强校。

办学目标:悦纳每一个学生,发展每一个学生,成就每一个学生。

培养目标:志向远大、基础扎实、素质全面、特长鲜明。

办学思想:科学发展、和谐发展、特色发展。

校训:明德、自强、博学、笃行。

【释义】

为了继承和发扬我校八十多年来形成的优良传统和作风,进一步凸现学校特色,激励广大师生严谨治学,刻苦上进,与时俱进,开拓创新,2005年11月至2006年7月,在广泛征集各方面意见的基础上,经校九届四次教代会讨论,确定新校训为“明德、自强、博学、笃行”。

明德:语出《大学》。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。意谓大学的原则,在于涵养和彰显德行,在于更新民心,在于达到最好的理想境界。同时,也体现我校德育为先、育人为本的办学思想。

自强:出自《周易》。“天行健,君子以自强不息”。意为自尊自重,不断自力图强,奋发向上。自强是中华民族的传统美德,成就事业当以此为训。我校原校训中亦有“自强”一词,沿用以体现对传统的承继和发扬。

“博学”“笃行”:语出《中庸》。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意思是,人要广泛地学习,详细地询问,慎重地思考,清楚地分辨,一心一意地实行。取其“博学”,则是强调学习要有广度,要全面发展;取其“笃行”,以表注重实践,学以致用。

新校训的整体含义是:要继承中国传统教育德育为先的原则,要求学生发扬中华民族自强不息的伟大精神,做到知识广博,全面发展,注重身体力行,学以致用。

学校传统:严谨治学、乐于奉献、艰苦创业、自强不息。

校风:以德治校、质量立校、教研兴校、名师强校。

教风:立德修身、严谨诚信、爱心育人、敬业乐群。

学风:敬、进、竞、谨、静、净。

领导作风:科学民主、和善躬行、精诚协作、勤廉高效。

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