【摘要】：简单而短暂的身体活动和游戏，可以作为在课堂中提起学生精气神、帮助他们更加专注并且为课堂增加趣味的宝贵工具。有一些简单的游戏，比如抛球、伸展运动、唱歌等，会让学生变得生机勃勃，并且提升他们专注于学习任务所需的“精气神”。这样做一方面提起了学生的学习兴趣，一方面练习了所学的知识。◎ 活跃课堂的活动和游戏并不一定要很长才有效。
24. 适当活动和游戏增加课堂趣味性
教你一招
简单而短暂的身体活动和游戏，可以作为在课堂中提起学生精气神、帮助他们更加专注并且为课堂增加趣味的宝贵工具。
如何实施
很多学生跟大多数成年人一样难以在长时间内保持专注。一些身体活动可以刺激大脑，并让学生做好学习的准备。当学生的情绪低落时，他们可能难以集中精力，把心思保持在学习任务上。那种情况下，运用特定的、简短的身体活动，使学生暂时离开他们的座位，并在课堂里活动开来是个不错的调剂方法。
有一些简单的游戏，比如抛球、伸展运动、唱歌等，会让学生变得生机勃勃，并且提升他们专注于学习任务所需的“精气神”。这个时候，可以将这些小活动与教学内容结合起来。例如，把白板放到学生的课桌上，给他们出示一则提示或者提一个问题。学生解答完了题目之后，让他们走到或者蹦到教室的其他位置。随后再写出另一个新的问题或提示。这样做一方面提起了学生的学习兴趣，一方面练习了所学的知识。
运用诀窍
◎ 活跃课堂的活动和游戏并不一定要很长才有效。围着教室走一圈、站起来做一下伸展运动，或者交换一下座位，也是有效的做法。
◎ 在运用这种方法之前，要仔细考虑一下教室的布置，确保有空间来做这些活动和游戏。
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