避免无视孩子的天性，做游戏的操纵者

邻居养了条小宠物狗，天天对小动物有种天然的亲切感，很喜欢和小狗玩。但是爸爸担心小狗有什么传染病，又担心它咬伤天天，就禁止天天和小狗玩。天天很不解，爸爸跟他解释说，和小狗玩很危险，因为被小狗咬了会得病。

但是天天希望能陪小狗玩，他说：“猪猪和我很熟，它是不会咬我的。”但是爸爸还是不由分说地将天天和小狗隔离开了。有的时候路上遇到了，爸爸也会挡在天天和小狗之间，虽然他们都看着对方，都很想在一起亲近玩耍。

很久之后的一天，爸爸发现天天在玩两只玩具狗，边玩还边自言自语。他称一只狗是猪猪，是他的朋友，不会咬他；另外一只狗叫“疯狗”。猪猪在告诫那只疯狗，不准咬天天。

孩子很聪明，现实中不能满足的情感，他会转移到游戏中。不过成人的“喜恶”还是会影响他，所以他创造了一只“疯狗”，既遵循了自己的意愿，又顺从了大人的告诫。这样一来，他部分地满足了自己想与小狗一起玩耍的愿望。

什么游戏孩子感兴趣，什么游戏孩子一点也提不起劲，这些都需要孩子来自主选择。然而，很多家长会无视孩子的天性，强行依照自己的经验和价值观给孩子安排游戏。在对孩子游戏的选择上，父母容易犯越俎代庖的错误。一个喜欢在户外玩沙子的孩子，却被家长天天关在家里玩积木，试想，孩子怎么能通过他不喜欢的游戏来发展自己的情商和各种技能呢？

此外，在游戏过程中，孩子是游戏的主导者，而父母只是参与者或者引导者。父母和孩子在一起玩游戏，千万不要从自己的角度出发，随意操纵游戏的进程。比如玩积木放置游戏，目的是帮助孩子熟悉物体形状。孩子最初可能会想把圆的积木从方形口里放进去，这个时候父母如果失去耐心，替孩子着急，告诉孩子应该怎么放，甚至直接代劳，游戏就失去了原本的意义。游戏之所以对孩子的智商和情商发展很重要，就是因为无论对错，孩子都能从中接受帮助，而父母的插手只会让孩子不知所措。

父母有时候还喜欢扮演游戏纷争中的仲裁人角色，这其实也是一种操纵。比如孩子们在游戏中争抢玩具时，很多父母担心孩子处理不好，也会出面干涉。其实在游戏中出现争执纯属正常，在这些小争执中，孩子可以逐渐学会交换玩具、互相谦让以及遵守游戏规则等解决问题的方法，这对孩子的成长是很有益处的。

如果父母出面保护自己的孩子，要回被伙伴抢去的玩具，这样做不仅损害了孩子的自尊心，同时也破坏了友情，容易导致孩子产生孤僻、刻薄及心胸狭窄等性格弱点。如果父母总是劝说自己的孩子把玩具让给小伙伴，又有可能会导致孩子变得自卑、怯懦、不自信。这些对孩子的成长都很不利。

父母必须明确，尽管自己要做孩子忠实称职的玩伴，但孩子才是游戏中当仁不让的主角。游戏是孩子学习技能、了解世界的平台，孩子在游戏中的表现，决定了他日后的表现。一个专注于游戏的儿童，长大后必然也是品质优秀的人。福禄贝尔说：“孩子的游戏，不是无关紧要的。它是非常严肃的，而且意义深刻。游戏，是一切未来生活的胚芽。”所以，父母应该尊重孩子的天性，不要贸然成为孩子游戏的操纵者。

对于孩子来说，生活中的任何事情都可以是游戏。因此，孩子的很多做法可能会让父母感觉十分困惑，进而进行干涉。然而，这并不是明智的做法。父母要做的，是作为大玩伴，参与孩子的游戏，但切记要让孩子成为游戏的主导，控制整个游戏的进程。父母只是配合孩子的游戏，并利用合适的时机给予孩子一些意见，在不破坏游戏规则的前提下，培育孩子的情商。

在这种公平的游戏方式中，孩子是掌控者，他可以接受或者拒绝父母的建议，父母千万不可横加干涉，这样才能培养孩子的主动性、积极性、独立性和创造性。有时候，父母以危险、不卫生、对学习没有帮助等为理由，对孩子的游戏加以限制，这只会挫伤孩子的好奇心和积极性。与孩子建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可以更好地调动孩子游戏的积极性，让孩子在游戏中通过模仿与创造学习技能、培养情商。

尽管玩游戏在孩子的成长中很重要，但父母还是会因为安全、卫生等理由，干涉、控制孩子的游戏内容和方式，这在无形中限制了孩子的心智成长。英国的一项调查数据显示：33％的英国孩子觉得，想要保持衣服的干净，只能尽量不要到户外玩耍；72％的英国孩子认为，为了避免父母责备自己，要跟一些容易弄脏衣服的游戏说再见；66％的英国父母承认，如果孩子在游戏中搞得很脏，自己会觉得很失败，没有面子。中国父母控制孩子游戏的情况，有过之而无不及。这些都该引起父母的反思和警戒。