在成长的道路上，我们需要独立思考，发现问题要敢于质疑，研究问题要从客观实际出发，不要盲目地迷信学术权威和专家的理论。
唐亮通过了入学考试，成为重点中学的一名学生。经过一个学期的学习，他的成绩名列前茅。
有一次，老师安排学生做实验，并讲解了做实验的具体步骤。唐亮按照老师讲述的步骤做实验，结果却总是与老师讲的理论不相符。
大师如是说
提出问题比解决问题更重要。
——科学家 爱因斯坦
于是，唐亮重复做了好多次实验，但理论与实验结果还是不相符。经过仔细研读教科书上的相关理论及其实验部分的内容，他发现老师讲的实验步骤有一个错误的地方。
随后，唐亮把自己的看法告诉了老师。老师说：“那一定是你弄错了！”
唐亮说：“我是按照您讲的步骤做的实验，也许是您设计的实验步骤有问题。”
老师说：“那为什么其他同学没有发现错误呢？”
唐亮说：“他们按照您讲的步骤做了实验，可是并没有仔细检查实验结果。”
老师将信将疑道：“我设计的实验步骤真的错了吗？让我去看看。”唐亮和老师一起来到实验室，老师亲自指导唐亮做实验，结果证明，果然是实验步骤有错误。
看到这个结果，老师对唐亮说：“没有想到我设计的实验步骤，班上的同学都做了，唯独你能指出它有错误。看来，我得重新设计实验步骤了。”
唐亮说：“不用全部否定！其实，改进一个地方就可以了。”
接着，唐亮说出了自己的建议。老师听了很高兴，不禁夸赞唐亮说：“你喜欢思考，是个敢于质疑的好学生，你提出的建议使我设计的实验步骤更加完美了。”
唐亮说：“其他同学是太尊崇您了，以致丝毫没有怀疑您设计的实验步骤有错误的地方。我也是反复做了多次实验之后，才产生疑问的。”
老师说：“你用事实证明了我的实验步骤有问题，我十分高兴。当今社会就是需要你这种勇于质疑的学生，希望你将来比我更优秀。”
三年后，唐亮如愿以偿地考上了重点大学。
成功者都是善于思考和有主见的人，这样才可能坚持自己的观点，实现自己确定的人生目标。人云亦云，对待问题随大流，这些都是缺乏思考的表现。
质疑是一种素质，是一种精神，古往今来的智者无不认识到“疑”的重要性。孟子说：“尽信书不如无书。”爱因斯坦说：“要懂得在别人视为平常处发现问题，在别人不觉是问题处看出重要问题。”培养自己的质疑精神和能力是非常重要的。想要让自己心中充满质疑精神，男孩不妨从以下两点做起。
1．树立起质疑的自信心。男孩要善于鼓励自己大胆质疑，培养自己与人辩论的兴趣，即使有时候自己的观点并不正确，也要多与大家进行讨论。
2．鼓励自己具有怀疑精神。“金无足赤，人无完人。”任何人都有可能出现问题，所以，男孩不要迷信权威，要具有怀疑精神，懂得怀疑老师、怀疑课本、怀疑权威的重要性，点燃自主学习的激情。
英国喜剧大师卓别林说过一句耐人寻味的话：“与拉提琴或弹钢琴相似，思考也是需要每天练习的。”我们对某一事物感到惊奇时，往往容易产生强烈的探索兴趣，进而展开想象的翅膀。当遇到问题的时候，时刻提醒自己“想一想”，以实际行动去培养自己的质疑精神。
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