共青团的加入形式

（一）学生入团

团的“十七大”报告指出：“要把学校的共青团、少先队摆在基础性战略地位，构建从小学、初中到大学的团队分层教育体系，一体化推进学校的团队建设。”少先队员是共青团员的重要来源，具有基础性战略地位。因而要履行好全团带队职责，抓好团队和推优入团工作。绝大多数团员都是在中学阶段加入共青团的组织。长期以来，中学团的工作取得了很大成绩，团员数量不断增多。但不是学习好的学生就可以入团，学习成绩不是很好的学生就不能入团。学校的工作以教学为中心，学生的主要任务是学习。一个积极申请入团的青年学生，应当努力学习，掌握文化科学知识。为建设中国特色社会主义做好准备。有的同学虽然有正确的学习目的和学习态度，但是由于原来的基础较差，或因学习方法不对，或因身体不好等客观原因，暂时未能获得较好的学习成绩，这并不能说明他们觉悟低，所以考查一个学生是否能入团，需要进行具体全面的分析，不能只看分数，不看其他表现，防止出现随意拔高或者降低团员标准的现象。只要他们在各方面都具备了团员的条件，虽然学习成绩暂时不很好，也同样可以接纳其入团。

（二）农村青年入团

农村青年是我国青年的一个重要组成部分，人数众多。但随着社会经济的不断发展，越来越多的农村青年离开了土地进入城市打工，流动速度不断加快。农村当地团组织和外出务工青年工作所在地的团组织，都要积极主动关心他们，做好农村青年的团结教育工作，吸引他们参加团的各项活动。对他们当中思想进步表现积极、具备了团员条件、本人又提出入团的青年，应按照《中国共产主义青年团章程》规定及时吸收他们入团。

（三）在非公有制企业工作的青年入团

改革开放以来，我国的非公有制经济从无到有，从小到大，从弱到强，迅速发展。这也对当代青年产生了深远的影响。在非公有制经济迅速发展并对青年的影响越来越深刻和广泛的形势下，作为先进青年的群众组织，共青团必须按照党的要求，扩大在非公有制经济组织中的覆盖面。各级团组织要主动关心青年们在政治上的成长，照顾他们的职业特点，吸引他们参加团的活动。对于他们当中思想进步、表现积极、具备了团员条件、本人又提出入团申请的青年，应按照《中国共产主义青年团章程》规定及时吸收他们入团。