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打破限制性思维

时间:2022-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:说乔布斯兼容并包一点也不为过。乔布斯当年选的大学是一所崇尚自由思想的学校。完全可以说,乔布斯是用艺术家的眼光来表达对设计的执著追求。那佛教知识又是如何对乔布斯和苹果发生作用的呢?在早年设计苹果2代电脑时,乔布斯执意要求降低电脑风扇的噪声,甚至取消风扇,这来自他冥想的习惯。乔布斯一直喜欢音乐,重回苹果公司之后,他意识到要把互联网和苹果电脑结合起来,怎样结合?



我们可以把乔布斯看成是“创新”的代名词。他的创新能力来源于他的兼容并包的思想。

说乔布斯兼容并包一点也不为过。在乔布斯的大脑里,不仅有西方的专业知识,还有东方的哲学,正是东西方思想的碰撞与结合,才造就了苹果产品的与众不同。

乔布斯当年选的大学是一所崇尚自由思想的学校。大学期间,乔布斯选修了一个让人匪夷所思、看似毫无用处的专业:美术字专业。同时,在大学里,他还接触到了东方哲学,后来他专程去印度朝圣,成为虔诚的佛教徒。

这些,看似和用电脑改变世界一点都不搭边。那是因为我们认为,一个电脑公司的CEO,最好是学电脑专业和MBA或EMBA出身的吧。

当我们看到苹果公司一个又一个惊艳的产品时,我们就会明白美术字专业的巨大魅力。完全可以说,乔布斯是用艺术家的眼光来表达对设计的执著追求。他在设计一款产品的用户界面时说,他希望这个桌面“漂亮到你恨不得舔上两口的程度”。

那佛教知识又是如何对乔布斯和苹果发生作用的呢?在早年设计苹果2代电脑时,乔布斯执意要求降低电脑风扇的噪声,甚至取消风扇,这来自他冥想的习惯。现在我们常说,苹果产品在造型上很有“禅意”,就是禅在苹果中的运用。

乔布斯一直喜欢音乐,重回苹果公司之后,他意识到要把互联网和苹果电脑结合起来,怎样结合?音乐发挥了作用。他说,人们对音乐享受的需求更大,于是,就有了iPod、iTunes。而后,他又用iPhone改写了手机概念,之后又是iPad。苹果公司从音乐这条小道暗度陈仓,远远赶超了对手。

乔布斯曾经说过:“苹果公司的产品之所以优秀,是因为创造产品的是一群音乐家、诗人、美术家、动物学家、历史学家,而他们碰巧同时也是世界上最优秀的电脑科学家。”一群有灵感的人聚在一起,于是,苹果便有了史无前例的创新。

其实在我们身边,随处可见“没用”的知识对创新的巨大意义。但是,绝大多数人并没有意识到这一点。他们对知识持有狭隘的认识:理科的人大都认为文史哲知识没用;文科的人大都认为技术更低一等;学艺术的人认为学习外语就是浪费自己的创作时间……殊不知,知识没有“有用”和“无用”之说,随着创新越来越重要,总有一天,那些“没用”的知识也会越发有用。

实际上,我们的知识面越广,眼前展现的景色就越壮阔。一个人的知识越多,他去获取新的知识就越容易。

在学习中随着知识的增长,我们的思想也必须重新加以组合。这种变化通常总是伴随新定律的出现,并按照要求而发生的。

因此,知识面的大小决定了一个人潜能的大小。正所谓“见多”才能“识广”,一个人的知识越丰富,他的联想才会更丰富,知识之间的组合也就越丰富,创新能力才会更强。同时,当旧有的知识不能处理当前问题的时候,又会促使他去学习新的知识。这样,在不断地积累和创新中,就能够充分地释放出一个人的最大潜能。

在成长的过程中,我们年轻人应该消除对学科、知识的偏见和歧视,破脑子里“有用”、“没用”的框框,尽量全面地学习各科的知识,不断地充实自己的大脑,让自己有丰富的知识,为自己未来的创新准备足够丰富的素材。

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