给孩子自由发展的空间

　　台湾著名的漫画大师蔡志忠，1948年2月2日出生于彰化。曾相继创作过《老夫子》、《乌龙院》等长篇动画电影，并荣获1981年金马奖最佳卡通片奖。1983年创作出四格漫画《大醉侠》、《光头神探》和中国经典古籍漫画《庄子说》、《老子说》等多部作品。他的漫画《自然的箫声——庄子说》开创中国古籍漫画先河，风行至今。

　　1985年，蔡志忠入选台湾十大杰出青年。在颁奖典礼上，他致了这样的答辞：“我特别要感谢我的父亲，感谢他没有逼我继续上学，感谢他没有叫我进补习班，没有叫我念电脑班，他给了我自由发展的空间。”蔡志忠的父亲是一位民间书法家，他的书法在当地赫赫有名，钢笔字苍劲有力，毛笔字行云流水。逢年过节，来求字的人络绎不绝。按一般农村人的观念，父亲能写一手好字，子女不跟着学点实在可惜，但蔡家孩子包括蔡志忠似乎对书法一点也不感兴趣，父亲也没有逼儿女学书法。

　　也许是因为在蔡志忠出生前，家里夭折了四个哥哥和两个姐姐。蔡志忠来到人世时，父母对他唯一的期盼是——活得健康。至于怎样成长，则是适情适性，自由发展。因此，蔡志忠从小做事都是自己独立思考判断。小学毕业时，蔡志忠是全校唯一考上彰化中学的学生。中学时，蔡志忠有空儿就去漫画书店，尝试自编剧本，作品寄到台北的出版社，其采用率很高。蔡志忠的大部分时间都被漫画占用了，用在功课上的不及十分之一。由于精力未用在学习上，结果导致学习成绩严重下降，出现了几门功课不及格，蔡志忠遭到了留级的惩罚。这应该是蔡志忠遭受的第一次大挫折。

　　父亲当然十分失望，免不了责骂他几句。但是父亲并没有终日紧盯着儿子，逼迫蔡志忠必须专心读书。父亲也明白志忠不是没有资质，只是对漫画太痴迷，妨碍了他的学业。按常理来说，作为父亲，这时候一定会把儿子的漫画书全部没收，并禁止其画漫画。但蔡志忠的父亲没有采取这种强权的方式，而是在生气过后采用静观的态度，他只是希望儿子在学业上稍微多用点功罢了。留级后，蔡志忠曾决心拿出小学读书时的拼劲来，但是漫画就像一块多彩的磁石牢牢吸引着他，从漫画中得到的乐趣，掩盖了课业一塌糊涂的困扰。

　　在蔡志忠的成长过程中，父亲总是把主动权让给他自己，父亲相信他的选择是对的，鼓励他走自己的路。1963年，15岁的蔡志忠受邀于台北一家漫画出版社“集英社”，专职画漫画。对当时的蔡志忠而言，他很乐意放弃学业，以画漫画为生，可他担心父亲不答应。一天，蔡志忠对正在看报的父亲说：“爸，我明天要到台北去画漫画。”父亲说：“有工作吗？”“有了。”“那就去吧！”父亲的通情达理使蔡志忠深深感动，他因此走上了成功之路。

　　同今天的很多父亲相比，蔡志忠的父亲是明智的，他给孩子自由发展的空间，决不强迫孩子服从自己的意愿。世上的每一位父亲都疼爱自己的孩子，都盼望子女成才，然而，不可否认的是，很多父亲并不知如何去爱子、育才。他们大多望子“成龙”、望女“成凤”心切，不厌其烦地在孩子耳边千叮万嘱，要求孩子做这做那，恨不能在孩子身上拴一根绳，成天牵在手中。

　　心理学家贝克说得好：对子女督促过紧的父母，也许可以逼使孩子养成良好的习惯，却也会使孩子具有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不喜求和、不爱做劳心工作，以及不喜欢参加有创造性的活动等缺点。相比之下，这种教养方法是得不偿失的。

　　有一位父亲，从孩子入学那天起，便开始“跟踪教育”。第一学期，孩子对他的教导还能听得进去，总是用‘好”、“行”等来满足爸爸。后来，随着教导越来越多，孩子无法一一遵命，便使用不哼声来顺应爸爸。这位父亲意识到“沉默是无声的反抗”，便对孩子加紧了管教，以防他“无法无天”。久而久之，这位父亲养成了一个习惯，从不会用欣赏的目光看待孩子。孩子取得了好成绩，他认为是自己严格要求的成果；孩子做错了一件事，他认为教导得不够，要求得不严。他对孩子总习惯用“你不该”、“你应该”、“不许你”、“你为什么不这样”等等句式。这位父亲的教育直接影响到了孩子，从表面上看，孩子很听话，但事实上变得胆小怕事、懦弱无能。课堂上发言，他从来不举手，说话唯唯诺诺；别的孩子放学后，又说又笑着结伴而归，他却低头不语，形单影只。这样的孩子将来很可能会变成一个处事不果断，自主能力差的人。

　　现在的父母十分关心孩子的学习，为了督促孩子进步，他们作出严格规定：孩子除了做学校布置的作业外，还要做家长布置的作业，结果使孩子自己学习发展的空间很小；有的专门请人补课，使孩子自由支配的时间更少；有的表面上看为了孩子全面发展，给孩子报了这个班，那个班，却使孩子越发疲劳、倦怠。如果想让孩子克服这种不良情绪状态，最好是让孩子自由发展，这一点也就是遵循自然法则，顺应儿童的自然成长和发展规律。

　　作为父母，应该时刻记住：子女的身心健康、个性开朗豁达比学业成绩重要得多。当前最主要的，是放弃包办，培养孩子的自主精神。孩子自然要管，但要讲究方法，不能超越孩子的心理和能力范围。

　　奉劝对孩子教导过多、过紧的父母，松开锁在孩子头上的“紧箍咒”，要给孩子一个自由发展的空间，不要让孩子按照你为他设计的道路去走。随着年龄的增长，孩子会逐渐形成他自己的一些想法，他会自己选择自己的道德标准、做人准则，你们所做的是加以适当的引导，不致让他误入歧途。