加强领导干部党性修养和作风养成的主要方法

第二节　加强领导干部党性修养和作风养成的主要方法

党性修养和作风养成是一个长期、动态的过程，需要持之以恒，不可能一蹴而就。为此，要求领导干部不但要准确把握党性修养和作风养成的内容，而且要掌握党性修养和作风养成的方法。方法犹如过河的桥和走路的鞋子，如果方法不当，不但过不了河、走不远路，反而湿了鞋子、磨破了脚。党性修养和作风养成的基本方法是：注重学习、勇于实践、慎独自省、见贤思齐、接受监督。

一、注重学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质

党的十七届四中全会《决定》指出：“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。组织领导干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。……把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。在这里，《决定》既为各级领导干部注重学习明确了方向、确定了学习重点内容，也为注重学习提出了具体要求。在新的时代背景下，各级领导干部必须将注重学习与加强党性修养、促进作风养成有机结合起来。因为注重读书学习是领导干部加强党性修养和作风养成的一个基本环节。领导干部各方面的修养都离不开学习和掌握马克思主义理论和文化科学知识，特别是学习马克思主义的世界观和方法论，当前特别要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。党性修养和作风养成的过程，就是一个用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己的过程。领导干部的共产主义觉悟、马克思主义水平的提高，既要靠党组织的教育，更要靠自己的刻苦学习。不掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识，就不能正确认识人类社会发展的客观规律，对共产主义的信仰就不可能建立在科学的理解和认识的基础上，在关键时刻就容易犯原则性错误。不具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质，就不能科学地认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象，就可能在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向，在关键时刻和重大历史转折关头动摇政治立场。不掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，就不能深刻理解共产党人的历史使命和应尽的义务，就可能自觉不自觉地违反党的纪律和党的组织原则。同时，读书学习也是领导干部从前人和他人创造的精神财富中吸取营养，寻求借鉴，从而树立高尚的情操，掌握渊博学识的最好手段。列宁就曾经指出：“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”现实生活中，有些领导干部对学习马克思主义理论和科学文化知识不感兴趣，他们不是借口工作忙，就是强调条件差，忙于应酬，放松对自己在学习上的要求，满足于理论和科学文化知识的低水平现状。结果工作起来往往捉襟见肘，缺乏做好工作的真本领，有时还会糊里糊涂地犯错误。在科技飞速发展的当今时代，对于每一个领导干部来说，只有认真学习马克思主义理论和科学文化知识，不断构建学习型的党组织和学习型的领导干部，才能不断提高自身的思想政治素质和业务素质，培养坚强的党性和优良的作风，更好地发挥自己的先锋模范作用。

二、勇于实践，不断经受历史和现实的锻炼和考验

“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”学习的目的是应用。理论联系实际是我们党历来倡导的优良学风，也是领导干部进行理论修养的根本方法。领导干部进行理论修养，只有坚持这一优良学风和根本方法，才能有效地达到增强党性、优化作风的目的。领导干部加强党性修养，促进作风养成，不仅需要从书本中吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去锻炼。只有将书本上的理论和知识应用于实践，在实践中改造自身的世界观，才能真正使党性觉悟和作风养成水平得到提高。在当前，最重要的是要投入到建设中国特色社会主义的实践中去。在实践中经受历史和现实的锻炼和考验，特别重要的是要把实现共产主义的远大理想同干好本职工作结合起来。本职工作是进行党性修养和作风养成的一个重要基地，干好本职工作是忠诚党的事业的具体体现，在本职工作中努力为人民服务。在新形势下，领导干部面临的实践领域是十分广阔的，包括政治、经济、文化等不同领域。所有的实践活动，都对每个领导干部提出了实际的考验和新的素质要求，同时也为领导干部的自我修养作风养成提供了更好的机会和更为广阔的舞台。

三、慎独自省，不断让党的先进性在自己身上得到充分体现

在春秋战国时期，孔子就曾提出了“一日三省吾身”，屈原在《橘颂》中写道，“闲必自慎，绝不失过兮”。领导干部慎独自省，就是通过独立思考，严于解剖自己，总结经验、吸取教训、自我觉醒、自我校正，使思想得以升华。正如毛泽东同志指出的时时批评自己的缺点，好像我们为清洁，天天要洗脸，天天要扫地一样。所以说自觉慎独、自我反省，对于领导干部来说，是必不可少的一课。当前，我们在实际工作中要经常反省自己：是否履行了一个领导干部应尽的责任和义务，是否达到了先进性要求。通过自我反省，进行深刻的自我解剖，以自省促自警、自重、自励。自我反省的主要途径是进行批评与自我批评。要想自我反省取得成效，就必须拿起批评与自我批评的思想斗争武器，通过实实在在的批评与自我批评，进一步坚定共产主义的理想和信念，培养高尚的道德情操，让党的先进性在自己身上得到充分体现。当然，我们所提倡的自觉慎独、自我反省和主观唯心主义的闭门思过是有原则不同的。看不到这一点，就会把领导干部的党性修养与作风养成引向歧途。

四、见贤思齐，不断把正确的世界观、人生观、价值观贯穿于实际工作和生活之中

共产党人的党性是马克思主义世界观的集中体现，全身心地投入到建设中国特色社会主义的实践，言行一致地带头实践全心全意为人民服务的根本宗旨，是共产党人党性的基本内容和要求。不同历史时期的典型人物如雷锋、焦裕禄、孔繁森、李国安、李素丽、任长霞、牛玉儒等，都是世界观改造的榜样，党性锻炼和作风养成的楷模。他们以崇高的理想信念、高尚的道德情操、平凡而伟大的事迹，展示了共产党人奋发进取的精神风貌。他们不仅是改造客观世界的实践者，也是改造主观世界的拓荒者。领导干部在党性修养和作风养成过程中，就要以他们为榜样，学习他们的高尚人格和行为，用他们崇高的理想、高尚的情操、感人的事迹激励自己，使自己的思想和道德境界得到升华，并产生同样的崇高行为，像他们那样实践着“公而忘私”“大公无私”“爱的最高境界就是爱人民”的崇高信念，像他们那样老老实实做事，清清白白做官，堂堂正正做人，把共产党人的世界观、人生观、价值观贯穿到实际工作和生活中去。

五、接受监督，不断取得组织和人民群众的信任和支持

领导干部的党性修养和作风养成不仅要靠个人的高度自觉，还需要接受组织和群众的监督、帮助。领导干部是否自觉接受监督，直接影响着党性修养和作风养成的成败。所以，一个领导干部不仅要有接受监督的愿望、勇气，更要有接受监督的行动。领导干部要自觉接受组织的监督和群众的监督。自觉地接受党组织的监督，要求每个领导干部要积极参加党的组织生活，主动向党组织汇报思想工作情况，自觉接受教育和监督。同时，要勇于自我批评。领导干部是革命者，不是神仙，也会犯错误。犯了错误要勇于承认错误，并且立即改正，不居功，不讳过，对缺点不掩饰，敞开心扉给人看，才能经常得到组织和党员的信任和支持。党的十七届四中全会《决定》指出：“以加强领导干部特别是主要领导干部监督为重点，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明。凡涉及群众切身利益的重大决策都要向社会公开，接受群众监督。……坚持党内监督与党外监督、专门机关监督与群众监督相结合，发挥好舆论监督作用，增强监督合力。”因此，自觉接受群众的监督，要求领导干部在想问题、作决策、办事情时，坚持走群众路线，倾听群众呼声，了解群众状况，充分调查研究，广泛听取各方面的意见，不忌讳群众的批评和指责，虚心做群众的学生。权力失去监督必然造成腐败，领导干部失去监督有可能脱离群众。因此，领导干部必须自觉接受组织和群众的监督。